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甲、乙兩個正方體放在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，壓力之比為9：4，則甲、乙的密度之比為（   ）
A．2：3B．3：2C．1：1D．4：9
A

試題分析：由它們對桌面的壓強相等，壓力之比為9：4，可得
      
因為靜止在水平面上的物體，此時的壓力即為重力，
所以
所以
所以選A
點評：本題考查密度的計算，壓強的計算，及其有關公式的推導，難易程度適中，但在解題中要仔細、認真．比值問題為了避免出錯，可以采用假設法：設F甲=9，F乙=4．這樣解答就比較容易了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用下列哪組器材不能區分圖中所示的兩杯沒有標簽的水和鹽水

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明同學在探究甲、乙兩種不同物質的質量和體積的關系時，得出了如圖所示的圖線。由圖可以知道，甲、乙兩種物質的密度之比ρ甲：ρ乙=____________。用甲、乙兩種不同的物質做成質量相同的實心體，則它們的體積之比V甲：V乙=________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在密度單位中，lg/cm3=_________kg/m3.測得一只蘋果的質量為180g、體積為200cm3，則蘋果的密度為_________kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中。

(1)用調節好的天平稱一個物體的質量，當把物體放到天平左盤時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，天平平衡，請你將數據記錄在下表內。
(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，將物體體積記錄在下表內。
(3)按照上兩步驟，小明繼續測量了2個同種物質組成的物體的質量和體積，并將數據記錄在下表一中，請你根據表中的數據在圖的坐標紙上用 “×”描點，作出圖像，觀察圖像并得出結論：　　　　　　　　　　。
表一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表二：

(4)小明又測量了3個不同物體的質量和體積，并將數據記錄在表二中，請你根據表中的數據分析做出判斷：　　　　　　　　　　　。
(5)一個與D相同物質組成的物體，體積是10cm3，它的質量是　　　　g。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度，他查出銅的密度是8.9g/cm3。然后，他用天平測量銅片的質量，天平平衡后，右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示，則銅片質量為          。之后，他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬，分別是20cm．5cm。運用這些數據，可計算銅片厚度為          cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

野戰部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質量相等的情況下，它的密度          ，體積          。(選填“較大”或“較小”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知空氣的密度為1.29kg/m3，教室內空氣的質量約為
A．2kgB．20kgC．200kgD．2000kg

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖所示的是兩種物質的質量與體積的關系圖象，觀察圖象可知：甲的體積為4 cm3時，其質量是       g；甲、乙兩種物質密度之比ρ甲︰ρ乙＝            。

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