【題目】按要求完成填空.
(1)圖(1)所示,物體的長度為_________cm.
(2)圖(2)所示的讀取溫度計的示數時,正確的視線方向應該是___.
(3)圖(3)所示的實驗現象說明液體壓強與________有關.
(4)圖(4)所示的實驗探究并聯電路的電流特點是________________________________.
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【題目】圖甲為某型號電子秤,其原理結構如圖乙所示,R0為定值電阻;R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關系如圖丙所示.改寫電壓表(量程為3V)的表盤數值后可直接讀出所稱量物體的質量,設踏板的質量為5kg,電源電壓保持9V不變,g取10N/kg.
(1)空載時,電壓表的示數為1V,求R0的阻值.
(2)該電子秤的量程是多大?
(3)如果保持電子秤結構和電壓表量程不變,只在電路中增加一個電阻,使電子秤的量程變為110kg,計算說明應使用多大的電阻?如何連接?
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【題目】如圖所示是小明同學制作的一臺“浮力秤”的示意圖,其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm,底面積為30cm2,秤盤和玻璃杯的總質量為300g。透明筒里裝有足夠深的水。求:(g取10Nkg)
(1)秤芯(即秤盤和玻璃杯)受到的重力是多大;
(2)秤盤上沒放物體時,秤芯受到的浮力是多大;
(3)秤盤上沒放物體時,玻璃杯底距液面的高度是多少;
(4)該浮力秤能稱的最大物重是多少。
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【題目】圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計, 下列說法正確的是
A. 甲的拉力大小是乙的拉力大小的 2 倍
B. 乙拉繩子的速度等于甲拉繩子速度
C. 甲拉力的功率等于乙拉力的功率
D. 如果考慮滑輪質量,圖甲裝置的機械效率比圖乙的小
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【題目】(陜西省某重點高中2017年初中升高中自主招生試題)用一個動滑輪把重100 N的物體勻速提到5 m高的樓上,作用在繩上的拉力F為60 N,動滑輪的機械效率為___________.若不考慮摩擦和繩重,動滑輪的重為__________N,如果提升的重物重力大于100N,則動滑輪的機械效率會________(變大,變小,不變)。
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【題目】如圖所示,在“探究運動和力的關系”的實驗中,每次都讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,觀察小車在水平面上滑行的距離。(忽略空氣阻力)
(1)小車在斜面上下滑時受到________個力的作用。
(2)水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,速度減小得越________。
(3)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得出結論:一切運動的物體在不受外力作用時,它將做____。
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【題目】小紅為水鵬表演了一個“水火相融”的小魔術。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個區域后,再用一塊不透明的擋板將乙區域分割成兩部分。小紅在甲區域內放置了一個盛滿水的燒杯,且里面浸沒著一支蠟燭A,并在乙區域擋板后的指定位置放置蠟燭B,準備就緒后,小紅請小鵬坐在乙區域一側的某處P(如圖所示),并迅速將乙區域已準備好的蠟燭B點燃,在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過的同時,另一只手悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,當小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時,奇跡出現了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!
(1)若實驗中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2,則S1 S2(選填“>”、“<”或“=”)
(2)小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡,是因為他看到的燃燒的蠟燭A實際上是蠟燭B通過薄玻璃所成的等大的、 、 像。
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【題目】如圖1所示,燈泡標有“220V 110W”.
(1)在圖2中畫出燈泡和開關的連線,并接入家庭電路.
(2)接入電路后,閉合開關,燈泡正常發光,求:
①燈泡的電流.
②燈絲的電阻
③通電1小時,燈泡消耗的電能.
(3)這種燈泡現正被發光效率更高的節能燈代替.節能燈的發光效率高,其中一個原因是節能燈表面溫度比白熾燈低.請你結合效率的含義,從能量轉化的角度,簡述節能燈為什么節能?
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【題目】如圖甲所示,把標有“6V 3W“的燈泡L和滑動變阻器R串聯接入恒定電壓為9 V的電源上,通過L的電流I與L兩端電壓U的關系如圖乙所示,則L正常發光時,滑動變阻器接入電路的電阻是 Ω; 當電路中電流為0.4A時,L的實際功率是 W.
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