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【題目】電荷量的單位是_____,用符號_____表示。驗電器是根據_____的原理制成的。

【答案】庫侖C同種電荷相互排斥

【解析】

電荷量是指電荷的多少,它的單位是庫侖,用符號C表示;驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器,它是根據同種電荷相互排斥的原理制成的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們餐桌上常見的美食都包含有物理知識,下列說法正確的是

A. 蒸包子時看到的騰騰熱氣是汽化現象

B. 紅燒排骨香氣四溢說明分子在做無規則運動

C. 番茄炒蛋是通過做功的方式使番茄和蛋的內能增加

D. 煲雞湯時,當湯沸騰以后,把燉湯的火調小是為了降低湯的溫度

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【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現了如圖所示的情景時,汽車在做(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動,此時繩子對球的拉力和球受到的重力(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力。

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【題目】如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強pApB , 容器對桌面的壓強pApB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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【題目】加碘食鹽開袋后一段時間,碘含量會逐漸減少,這個過程碘發生的物態變化是 ________

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【題目】用小車探究二力平衡的條件,實驗裝置如圖所示,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小車上的兩個拉力方向 , 并通過調整來改變拉力的大小。當小車平衡時,小華將小車轉過一個角度,松手時小車(選填“能”或“不能”)平衡。

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【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗。

(1)在實驗中,小明同學是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的,采用 的研究方法。
(2)圖中兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關的;兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關的。

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【題目】某興趣小組利用托里拆利實驗測量大氣壓,多次實驗,操作正確。始終發現管內 外水銀面的高度差小于76cm。其原因可能是:[ ]。

A. 所用玻璃管太細;

B. 所用玻璃管太粗;

C. 實驗地點海拔太低;

D. 實驗地點海拔太高。

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【題目】小明家有額定功率均為40W的電風扇和白熾燈,它們正常工作相同的時間,______產生熱量多。小明家還有一個“220V 1500W”的電熱水器,將其單獨連接在電路中,發現電能表(如圖所示)上的鋁盤120s內轉了125轉,電熱水器消耗了____________J的電能,他家的實際電壓為______V。(電熱水器內電阻絲的阻值不變)

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