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如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當電鍵S閉合時（　�。�
A．電壓表示數變小，電流表示數變小，燈變暗
B．電壓表示數變大，電流表示數變大，燈變亮
C．電壓表示數不變，電流表示數不變，燈的亮度不變
D．電壓表示數不變，電流表示數變小，燈變暗

當電鍵K閉合時燈泡和電阻并聯在電路中，電流表測通過燈泡的電流，電壓表測電路電壓，所以不受影響，故電壓表示數不變，電流表示數不變．燈泡亮度不變．A，B，D錯誤，C正確．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數分別為I1、I2，那么下列關系正確的是：  
A．U2=U1+U3，I1=I2B．U2=U1=U3，I1=I2
C．U1+U2=U3，I1<I2D．U2=U1+U3，I1>I2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖電路中：開關S閉合時，燈L1與L2_______聯，電壓表測的是_______兩端的電壓；當S由閉合到斷開時，電壓表的示數將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.小明和小亮探究“并聯電路電壓的關系”，小明先按圖11甲所示電路圖連成圖11乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現   （選填“開路”或“短路”）現象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或  損壞。
   
（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是        （指出一種即可）
（3）接下來，他們按圖11丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中，通過調節滑動變阻器使電壓表V1的示數如圖12所示，則電壓表V的示數是     V。
（4）他們在電路中串聯滑動變阻器的作用是       ，閉合開關前，變阻器的滑片P應置于    端（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究串聯電路中電壓規律時，小樹連接了如圖22所示的電路圖，開關閉合以后，兩個燈泡都發光，兩塊電壓表的指針都如圖22所示，則電源電壓為_______V，燈泡L1兩端電壓為______V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

白熾燈用久了燈絲變細，燈絲電阻變______；燈絲斷了再搭上后，燈絲電阻變______，消耗的實際功率變______．（選填“大”、“小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）小明利用如圖1電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同．實驗中，根據______可判斷接入M、N兩點間電阻的大小，其中阻值最大的電阻絲是______．

（2）小明設計圖2的模擬調光燈電路，回形針和鉛筆芯構成一個滑動變阻器，請在虛線框內畫出電路圖．閉合開關后，移動回形針，發現燈泡發光，但亮度幾乎不變，產生這一現象的原因可能是（　�。�
A．燈泡被短路B．電源斷路C．燈泡的阻值太大D．鉛筆芯的總阻值太大
（3）如表格中電路圖所示，閉合開關S后，發現兩燈均不亮，其中一個燈損壞，現提供導線、電壓表，請選用上述器材進行檢測．
電路圖
導線的連接方式實驗現象實驗結論
______L2發光______
L2不發光______

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個電路圖中，三盞燈屬于并聯關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，如果L1和L2串聯，需要閉合開關______，同時斷開的開關是______；L1和L2并聯，需要閉合開關______，同時斷開的開關是______；如果開關S3閉合；同時S1S2打開，______燈亮；______燈不亮；絕對不允許同時閉合的開關是______；否則會造成______現象．

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