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一切發聲的物體都在振動．人說話時的發聲靠______的振動；鳥叫時的發聲靠氣管和支氣管交界處的______振動；蟋蟀的叫聲并不是來自口腔，而是它的左右翅______產生的振動．發聲的物體常常簡稱為發聲體．
人說話時的發聲靠聲帶的振動，鳥鳴是鳴膜，蟋蟀叫聲是靠前翅的翅膜，總之，聲音的本質就是一種振動．
故答案為：聲帶；鳴膜；摩擦．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列采取的措施中，屬于在傳播過程中防治噪聲的是（　�。�
A．工廠大部分修建在郊區
B．修建房屋時，多采用中間真空的雙層玻璃
C．生產線上的工人戴著耳罩作業
D．汽車加裝消聲裝置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開．這樣做是為了______．
A．使音叉的振動盡快停下來
B．把音叉的微小振動放大，便于觀察
C．把聲音的振動時間延遲
D．使聲波被多次反射形成回聲
（2）如圖2所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把泡沫塑料球彈起，這說明______可以傳聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

聲音是由物體 ______產生的．你能設計一個實驗加以證明嗎？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一個正在發聲的音叉放入水中，會看到如圖所示的現象，這說明發聲體在______，在演奏二胡等弦樂器之前，演奏者通常會調節一下琴弦的松緊程度，從樂音的三要素來看，這樣做可以改變聲音的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

手掌按住正在發聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（　�。�
A．不能傳播聲音B．吸收了聲波
C．把聲音反射回去了D．使鼓面停止了振動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

正在發音的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現象說明聲音是由于______而產生的，醫院里醫生利用聽診器來為病人檢查身體，這是利用了聲音能夠傳遞______的原理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在揚聲器紙盆內放些碎泡沫，當揚聲器發聲時出現如圖所示的現象，這現象說明了聲音是由于物體的______發生的，聲音可以在______傳播．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

你聽不見手的揮動聲，是由于 ______．
人能聽見蚊子的嗡嗡聲，是由于（1） ______，（2） ______．

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同步練習冊答案
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