【題目】(1)如圖,兩燈泡L1、L2在盒內的連接方式未知。當老師閉合開關時,兩只小燈泡都亮了;斷開開關,兩燈泡又同時熄滅。把你猜想的電路圖畫在方框內。
(______________)
(2)小明為了確定電路是串聯還是并聯,在不用其他儀器的情況下,請你幫助小明寫出正確的檢測方法。
檢測操作 | 現象 | 結論 |
___________ | _________ | __________- |
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【題目】如圖所示,小輝推著小車在平直道路上勻速前進,下列說法正確的是
A. 小車對地面的壓力和地面對小車的支持力是一對平衡力
B. 小輝受到的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力
C. 小車受到的重力與小車對地面的壓力是一對相互作用力
D. 小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對平衡力
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【題目】如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻,閉合開關S,在滑動變阻器的滑片向右移動中,關于電壓表和電流表的示數變化,下列判斷正確的是( )
A.電壓表、電流表示數均變大
B.電壓表示數變小,電流表示數變大
C.電壓表示數變大,電流表示數變小
D.電壓表,電流表示數均變小
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【題目】如圖16所示,電源電壓可調,小燈泡上標有“6V 0.5A”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動變阻器規格為“20Ω 1A”
(1)電源電壓調至6V,閉合開關S1和S2,移動滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發光,電流表示數為0.6A,則電壓表的示數是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調至8V,斷開開關S1、閉合開關S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。
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【題目】(1)手電筒的構造如圖所示,請在虛線方框內 畫出它的電路圖。
(_______________)
(2)如圖所示,請在圖中用筆畫線代替繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起。
(_______________________)
(3)如圖所示,在調節好的杠桿的a處,掛有二個重各為1N的鉤碼,為使杠桿仍能在水平位置保持平衡,可在b處施力。
①請畫出鉤碼對杠桿阻力的阻力臂
___________;
②則在b處所施加的豎直方向的動力的大小是_________N,并畫出力
的力的示意圖;
③ 此時杠桿為______________(選填省力杠桿或費力杠桿或等臂杠桿).
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為9V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規格為“24Ω 0.8A”,燈泡標有“3V 1.5W”字樣。閉合開關,在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化),則下列說法中正確的是( )
A.滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是0~24Ω
B.電流表示數的變化范圍是0.1A~0.5A
C.電壓表示數的變化范圍是1V~3V
D.燈泡的最小功率是0.54W
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導體的電阻可能與①導體的長度、②導體的橫截面積、③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如下表所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如圖所示的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察______來比較導體電阻的大小。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
(3)分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟_______有關。
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【題目】空氣污染指數(API﹣Air Pollution Index的英文縮寫)是一種反映和評價空氣質量的方法,便于直觀表征空氣質量狀況和空氣污染的程度.我市某興趣小組為了檢測空氣質量指數,設計了如圖甲所示的檢測電路,R為氣敏電阻,其電阻的倒數與空氣質量指數的關系如圖乙所示,己知電源電壓12V保持不變.R0=5Ω,當電壓表示數為4V時.那么,2 min內R0消耗的電能是_____J;此時空氣質量指數是_______。
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【題目】通過燈L與電阻R的電流隨電壓變化的關系圖線如圖所示。
(1)電阻R的阻值是多少?
(2)若燈L與電阻R串聯接入電路,通過R的電流為0.1 A,此時電路的總功率是多少?
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