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圖9是測量額定電壓為2．5V小電燈電功率的實驗裝置。

(1)在圖10的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號。

(2)閉合開關后，發現電燈不亮，電流表示數為零，電壓表示數較大，由此可判斷(　 )

A．可能是小電燈短路　 B．可能是燈絲斷了

　 C．可能是變阻器開路　 D．可能是電源沒電了

　(3)排除故障后，電壓表示數如圖11所示，為　　 V，要使小電燈正常發光，需將滑動變阻器的滑片向　 (填“左”或“右”)端滑動。當小電燈正常發光時，電流表示數為O．3A，小電燈的額定功率為　 w。

 (1)略 (2)B  (3)l；左；0．75

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?臨沂）在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：
（1）在連接電路時開關應
斷開
斷開
．
（2）曉明同學連接完電路后，閉合開關，發現電壓表向右偏轉，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉，造成這一現象的原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
．
（3）曉明同學排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關，發現燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片向
左
左
端（選填“左”或“右”）移動．
（4）當小燈泡正常發光時，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是
0.26
0.26
A，小燈泡正常工作時的電阻是
9.6
9.6
Ω．（結果保留一位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示中的左圖是鄧海同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中所給的實物圖，燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω．

（1）連接電路時，開關應處于
斷開
斷開
狀態，滑動變阻器的滑片應位于
B
B
端（選填A或B），這主要是為了避免電路中的
電流
電流
過大，以致于燒壞有關元件．
（2）此實驗的原理是：
I=
U
R
I=
U
R
．
（3）在虛線框內畫出實驗電路圖，并把圖的實物對應連接起來．（滑動變阻器接線柱A必須使用）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：
（1）曉明同學連接完電路后，閉合開關，發現電壓表向右偏轉，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉，造成這一現象的原因是
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
．
（2）曉明同學排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關，發現燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片向
左
左
端（選填“左”或“右”）移動．
（3）當小燈泡正常發光時，電流表指針如圖乙所示，則小燈泡正常工作時的電阻是
9.6
9.6
Ω．（結果保留一位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：058

圖9是測量額定電壓為2．5V小電燈電功率的實驗裝置。

(1)在圖10的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號。

(2)閉合開關后，發現電燈不亮，電流表示數為零，電壓表示數較大，由此可判斷(　　)

　　A．可能是小電燈短路　　B．可能是燈絲斷了

　　C．可能是變阻器開路　　D．可能是電源沒電了

(3)排除故障后，電壓表示數如圖11所示，為　　 V，要使小電燈正常發光，需將滑動變阻器的滑片向　　(填撟髷或撚覕)端滑動。當小電燈正常發光時，電流表示數為O.3A，小電燈的額定功率為　　w。

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