【題目】電磁爐是種新型炊具,它具有加熱快,效率高,節能環保,使用方便等特點,其工作原理是利用感應線圈通以交流電產生交變磁場,在其烹飪鍋體內產生渦流,使運動電子與金屬正離子發生頻繁碰撞,從而產生大量的熱,這種熱直接發生于鍋體本身,故熱能損耗小,熱效率高達80%且加熱均勻,烹調迅速,節能省電。小華在一次課外活動中,對家用電磁爐進行了相關的觀察和研究,并記錄了有關數據,如下表:
觀察對象 | 有關記錄和相關活動 |
觀察電磁爐銘牌 | U額=220V,P額=1kW |
觀察電能表的銘牌 | 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kWh |
用電磁爐加熱一壺水(水的質量m=2kg,初溫t=30℃) | 關閉家里其他用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃ |
請你就他在活動中獲得的有關資料,求解或提出有關問題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)請你將(3)的結果與他在活動中的有關數據進行比較,發現了什么新問題?并解釋原因。
【答案】(1)1.68×105J;(2)2.7×105J;(3)900W;(4)電磁爐的實際功率小于額定功率,這說明電磁爐兩端的電壓比額定電壓要低,電磁爐沒有正常工作。
【解析】
(1)知道水壺內水的質量、水的比熱容、水溫度的變化,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(2)知道只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內轉了150r,利用電能表的參數“2000r/kWh”求電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)知道電磁爐工作5min消耗的電能,利用 求電磁爐的功率;
(4)將計算的電磁爐的實際功率與額定功率比較進行分析。
(1) ;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能: ;
(3)電磁爐的功率:;
(4)P=900W<P額,因此電磁爐兩端的電壓比額定電壓要低,電磁爐沒有正常工作。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗裝置,下列說法中正確的是
A. 滑片P不動,S在2時比1時電磁鐵磁性要強
B. 滑片P向右移動時,S在1時比2時電磁鐵磁性要強
C. 實驗時可以根據吸引的大頭針數目多少來判斷電磁鐵磁性強弱
D. 被大鐵釘吸引的大頭針下端是分開的,這是由于異名磁極相互排斥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究電流的熱效應的實驗,下列說法中錯誤的是( )
A. 可用來探究電流產生的熱量與電流的關系
B. 實驗中采用了控制變量法
C. 觀察實驗現象可知:在其它條件相同時,電阻越大電流產生的熱量越少
D. 實驗中是通過觀察溫度計示數的高低來判斷電流通過導體時產生熱量的多少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.其中,電源電壓恒為6 V,保護電阻R0=20 Ω;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數據見下表.若已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab的中點位置,則根據題中提供的信息可知
小聰 | 小英 | 小亮 | |
A表示數I/A | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
V表示數U/V | 2.0 | 3.0 | 3.6 |
身高h/m | 1.6 |
A. 電阻棒的總電阻是40 Ω
B. 小聰的身高是1.7 m,小亮的身高是1.5 m
C. 小聰的身高是1.5 m,小亮的身高是1.7 m
D. 從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.2~1.8 m
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【題目】甲燈標有“6V 3W”的字樣,乙燈標有“6V 6W”的字樣,若將它們串聯后接入電壓為6V的電路中,兩燈中較亮的是_____燈;若將它們并聯后接入電壓為6V的電路中,兩燈中較亮的是_____燈。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8 V,下列說法正確的是( )
A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B. 燈泡的實際電功率為0.6 W
C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω
D. 定值電阻的電功率為0.8 W
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【題目】小安同學想用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關及導線若干.連接電路圖如圖甲所示,閉合開關后發現電流表無示數,電壓表示數為3V,則可能是由于Rx所在支路發生 故障造成.故障排除后,調節滑動變阻器滑片,當向右移動滑片時,觀察發現電壓表示數 (選填“變大”、“變小”或“不變”),停止移動滑片,發現電壓表、電流表示數如圖乙所示,則Rx的阻值是 Ω.
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【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg)。
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【題目】某同學為研究力的作用效果與力的哪些因素有關,所做試驗如圖所示.將一薄鋼條的下端固定,現在用不同的力去拉它,使其發生形變,其中.
()實驗中采用的科學研究方法是__________.
()為了記錄實驗中的數據,設計了如下的表格,請你完成該表格的填寫:
示意圖 | 結論 |
_____________ | 當大的作用點和方向相同時,力越大,力的作用效果越大 |
比較甲和丙圖 | _________________________________________________ |
_____________ | ______________________________________________ |
()結論:力的作用效果與力的____________________有關.
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