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【題目】如圖所示,把體積相等的實心球甲、乙放入水中,甲漂浮,乙沉底.兩球所受浮力分別為F、F , 密度分別為ρ、ρ . 下列判斷正確的是(  )
A.F>F
B.F=F
C.ρ<ρ
D.ρ

【答案】C
【解析】解:因兩球體積相同,由圖可知:兩個球排開水的體積:V<V , 由阿基米德原理FgV可知,兩球所受的浮力關系為:F<F;故AB選項錯誤;因為甲球漂浮,由物體的浮沉條件可知:ρ<ρ;因為乙球下沉,由物體的浮沉條件可知:ρ>ρ;所以,ρ<ρ . 故C正確,D錯誤. 故選C.
【考點精析】本題主要考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應用的相關知識點,需要掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F浮 = G 時懸浮,F浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗.
(1)調節天平平衡時,先將天平放在上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,若發現指針的位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向調節,直到天平平衡.
(2)小聰用調節好的天平測量燒杯質量時,右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小聰所用燒杯的質量為g.
(3)下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設計和進行實驗的過程(表中的圖只是實驗步驟示意圖,圖中示數并不是實際測量數據).這四位同學所測的均為同一種鹽水.

設計實驗者

實驗操作順序

計算鹽水密度的表達式

步驟1

步驟2

步驟3

小聰


把鹽水倒入量筒中測量出體積V


用天平測量出燒杯質量m1


把量筒中鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質量m2

小明


用天平測量出燒杯質量m1


把鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質量m2


把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V

小玲


把鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質量m1


把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V


用天平測量出燒杯質量m2

小莉


把鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質量m1


把燒杯中的部分鹽水倒入量筒中測量出體積V


用天平測量出剩余鹽水和燒杯總質量m2

①在設計實驗時,四位同學都沒有寫出計算鹽水密度的表達式.請你根據小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達式:ρ鹽水=
②在對實驗結果進行分析論證時,老師發現四位同學中有兩位同學的實驗結果很接近,而另兩位同學的實驗結果差別較大.老師指出,實驗結果相近的兩位同學的數據是較準確的,而另兩位同學的結果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的.請你分析指出由于操作順序不正確而導致實驗結果偏大的是 , 實驗結果偏小的是 . (選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用鐵架臺、帶有最小刻度為1cm的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在掛鉤碼前,小明發現杠桿左端高,右端低(如圖甲), 他應將杠桿兩端的平衡螺母向調節(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著小明在杠桿的兩端掛上不同數量的鉤碼,移動鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡.則杠桿兩側受到的作用力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)各自鉤碼所受重力大。O右側鉤碼對杠桿施的力為動力F1 , 則動力臂l1大。ㄈ鐖D乙)為cm.
(3)改變鉤碼數量與位置,獲取多組測量數據,填入記錄表中,根據表中的數據得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2 , 據此,實驗測量數據記錄表中第三次實驗中的空格應填 . 實驗測量數據記錄表:

實驗次序

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2.0

5.0

1.0

10.0

2

2.0

10.0

2.0

10.0

3

2.0

15.0

3.0


(4)測量多組數據的目的是(選填“減小實驗誤差”或“避免實驗錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的電路圖,電源電壓恒定為6V,小燈泡L標有“3V 3W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示,求:
(1)小燈泡正常發光時通過的電流為多少A?
(2)當電流表示數為0.3A時,小燈泡兩端的電壓為多少V?
(3)當電壓表示數為5V時,電路中的總電阻為多少Ω?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B兩定值電阻的I﹣U圖象,若把A、B電阻串聯在同一電路中,下列說法正確的是( 。
A.通過A、B電阻的電流之比是2:1
B.A的阻值大于B的阻值
C.A、B電阻的兩端電壓之比是1:2
D.A、B電阻的電功率之比是1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把R1=10Ω和R2=20Ω的兩個電阻串聯在電源電壓為6V的電路中,R1和R2串聯的總電阻為Ω,電路中的電流為A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某校的自動儲水裝置,輕質杠桿AOB可繞O點無摩擦轉動,A端通過細桿與圓柱體浮筒相連,B端通過細桿與壓力傳感開關S相連,杠桿始終保持水平,當水位下降到浮筒的下表面時S閉合,電動水泵開始向儲水池注水,當水位上升到浮筒的上表面時S斷開,電動水泵停止注水,此時壓力表傳感開關收到豎直向上的壓力恰好為120N.一次注水正好把15m3的水從地面送到儲水池中.已知進水口離地面高為20m,OA:OB=3:1,浮筒重為70N,浮筒的上表面距池底為2m.求:
(1)停止注水時池底受到水的壓強;
(2)一次注水電動水泵對水所做的功;
(3)圓柱體浮筒的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在開口的礦泉水瓶上打一個小孔,水便從小孔噴出,這是因為水對瓶的側壁有 . 此時如果堵住瓶口,看到的現象是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個電路元件A和B,通過元件的電流與它們兩端電壓的關系如圖甲所示.把它們并聯接在電源電壓為3V的電路中,如圖乙所示.閉合開關S,則電流表的示數是A,這時元件A消耗的電功率是W.

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