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關于聲現象,下列說法錯誤的是( 。
A、“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的B、“長嘯一聲,山鳴谷應”是指超聲波傳播很遠C、物體振動得越快,聲音的音調越高D、樂器發出的聲音有時是樂音,有時是噪聲
考點:聲音的綜合利用
專題:聲現象
分析:(1)聲音有三個特性:音調、響度和音色;
(2)音調是指聲音的高低,由發聲體的振動頻率決定;響度是指人耳感覺到的聲音的強弱或大小,由振幅和聽者與發聲體的距離決定;音色是指聲音的品質和特色,由發聲體的材料和結構決定;
(3)人的聽覺頻率范圍是20~20000HZ,低于20HZ的聲波叫次聲波、高于20000HZ的聲波叫超聲波;
(4)從環境保護角度,凡是影響人們正常工作、學習和休息及對要聽的聲音起干擾作用的聲音都叫噪聲.
解答:解:A、不同人發出聲音的音色不同,“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的,故A正確,不符合題意;
B、“長嘯一聲,山鳴谷應”是回聲現象,故B錯誤,符合題意;
C、物體振動的頻率越快,發出聲音的音調越高,故C正確,不符合題意;
D、若樂器發出的聲音影響了人們正常工作、學習和休息或對要聽的聲音起到來干擾作用,即為噪聲,故D正確,不符合題意.
故選B
點評:本題從多個角度考查了有關聲現象的知識,是聲學綜合性題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現象,下列說法正確的是( 。
A、“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的B、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C、高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲D、超聲波可以粉碎結石,說明聲音具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、聲音和電磁波都能夠傳遞信息B、電熱水壺是利用電磁波來工作的C、電磁波能在真空中傳播D、微波爐是利用電磁波來加熱食品的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,四個聲現象中,哪兩個可以用相同的聲學知識解釋(  )
A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現象,下列說法中正確的是( 。
A、聲音在真空中傳播最快B、悠揚的鋼琴聲一定不是噪聲C、我們能夠辨別出鋼琴和二胡的聲音,是因為它們的響度不同D、在城市街道兩旁和空地上植樹種草,能夠減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關聲的敘述正確的是( 。
A、噪聲不是由物體振動產生的B、聲音在真空中的傳播速度為340m/sC、敲鑼時有力越大,聲音的音調越高D、超聲波能用來清洗物體,說明超聲波可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于噪聲,下列說法中錯誤的是(  )
A、0dB就是沒有聲音B、雪后的街道上格外寂靜,是因為松軟的雪可以吸聲C、特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊時,聲音很小是因為采取了消聲措施D、城市高速公路兩旁放置的隔聲板是為了阻隔汽車行駛時發出的噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關聲現象說法正確的是( 。
A、中考期間考場附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲來控制噪聲的B、“聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的C、聲音的傳播速度是340m/sD、我們可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們通過學習物理養成了關注生活和社會的良好習慣,對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是( 。
A、人的正常體溫約為42℃B、中學生步行的速度約為10m/sC、一個雞蛋的質量約為50gD、物理教科書的長度約為260cm

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