【題目】如圖是某小組探究液態萘的溫度隨時間變化的規律時得到的溫度﹣時間圖象,請你回答下列問題:
(1)萘這種物質是 (填“晶體”或“非晶體”),其熔點是 ℃.
(2)前4分鐘內的萘處于 ,10分鐘后的萘處于 .(填“固態”或“液態”)
(3)萘的熔化過程經歷了 分鐘時間,這段時間內萘處于 的狀態.
【答案】(1)晶體;80;
(2)固態;液態;
(3)6;固液共存
【解析】
試題分析:解答此從以下知識點入手:
(1)圖中有一段時間物質吸熱但溫度不變,說明這是晶體熔化的圖象,此時對應的溫度點,就是它的熔點.熔化持續的時間就是溫度不變的那一段時間.
(2)晶體在熔化過程中,在熔化前處于固態,在完全熔化后處于液態,在熔化過程中,處于固、液共存的狀態.
解:(1)從圖象觀察,這種物質一段時間物質吸熱,溫度保持80℃不變,說明物質有一定的熔點,而且物質的熔點是80℃,屬于晶體.
(2)該物質在第4min時物質開始熔化,前4分鐘內的萘處于固態;10min后熔化完畢,因此10分鐘后的萘處于液態.
(3)萘的熔化過程經歷了10min﹣4min=6min時間,這段時間內是萘的熔化的過程中,處于固液共存狀態.
故答案為:(1)晶體;80;(2)固態;液態;(3)6;固液共存.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中,你認為最符合實際的事( )
A.一節新干電池的電壓是1.5V
B.人體的正常體溫為35℃
C.家用冰箱正常工作的電流是15A
D.我國家庭電路正常電壓是380V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發現電流與水管中的水流相似,電壓與水壓差相似.小明和同學們提出:導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以針對影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導體電阻大小可能與導體的長度有關;
猜想二:(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關.
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖甲所示的電路.
(1)電路連好后,閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于 (選填“a”或“b”)位置.
(2)檢查電路后,閉合開關,電流表的示數如圖乙所示,則電路中電流為 A.
(3)電路連接正確后,他們經過認真測量,得到了下表所示的數據:
物理量/序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
長度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
橫截面積S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5/span> | 1.0 | 1.5 | … |
比較表中數據,要驗證他們的猜想一,可選 組數據做比較;
比較表中數據,要驗證他們的猜想二,可選 組數據做比較;
(4)本實驗采用的研究方法是 .
(5)實驗結束后,細心的同學發現還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發,同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用調節好的托盤天平稱物體質量時,右盤已放入了砝碼,游碼也移動到了某一位置,這時發現指針向分度盤中央刻線右側偏離少許。此時應( )
A.將右盤中的某只砝碼換小一些
B.將游碼向左移少許
C.將游碼向右移少許
D.旋動平衡螺母向左移少許
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一段細鐵絲做一個支架,作為轉動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上,吸管能在水平面內自由轉動.先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時,橡膠棒排斥吸管.對這一現象,下列有關說法正確的是( )
A.摩擦起電創造了電荷
B.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
C.與餐巾紙摩擦過的吸管帶負電
D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶負電
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com