【題目】把一個輕質的小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時,它們相互吸引,則這個小球( )
A.一定不帶電
B.一定帶負電
C.一定帶正電
D.可能不帶電
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。
(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_________mm厚的玻璃板做實驗。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是_____________________________________________。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產生的影響是:______________________。
(4)經過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 _______,____的_____像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙是我們常見的調光臺燈及其電路圖,發阻器R的最大電阻值為2200Ω,臺燈燈泡的銘牌如圖丙所示。不計溫度對燈絲電阻的影響,請你計算:
(1)燈泡正常發光時的電流;
(2)燈泡的電阻;
(3)臺燈處在最省電的工作狀態時,燈泡的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關系”,
(1)在連接電路時,開關必須是 的,在開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片移到 (選填“最左端”或“最右端”);
(2)閉合開關,調節滑動變阻器使電壓表的示數為6V,電流表的示數為0.6A,則定值電阻R的阻值是 ;
(3)現將剛才的電阻換成15Ω的另一電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是:
向 (填“左”或“右”)調節滑動變阻器使 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做凸透鏡成像實驗時,把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點的過程中,像及像距的變化情況是( )
A.像逐漸變小,像距逐漸變小
B.像逐漸變小,像距逐漸變大
C.像逐漸變大,像距逐漸變大
D.像逐漸變大,像距逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小陳和小蔡同學做“探究杠桿平衡的條件”實驗,他們首先要通過調節平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動使杠桿在 位置上平衡,這樣是為了直接讀出_____________。接著他們按正確的操作步驟做了兩次實驗,實驗中獲得的數據記錄在下表中。
小陳分析了表中的數據后得出:杠桿平衡時,F1+ L1= F2+ L2。
小蔡分析了表中的數據后得出:杠桿平衡時,F1×L1= F2×L2。
根據你所學的知識你認為小陳同學的結論 ,小蔡同學的結論 _____________(選填“正確”或“錯誤”)。為了驗證你的觀點,可采取的方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車已經成為現代生活中不可缺少的一部分,大多數汽車里的發動機是以汽油為燃料的內燃機.在工作過程中,使汽車獲得動力的是 沖程,這一沖程是 能轉化為 能.
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