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(2003?福州)在“探究水的沸騰”實驗中,如圖所示
(1)本實驗的目的是:觀察水沸騰時的
現象
現象
和水沸騰時的
溫度
溫度

(2)圖A是該實驗的裝置圖,在安裝,調整實驗器材時,科學合理的順序是:先調整固定
y
y
的位置,再調整固定
x
x
的位置(填“x”或“y”)
(3)圖B是實驗過程中某一時刻的溫度,此時水溫是
85
85

(4)圖C是三位同學作出的水沸騰圖象,其中正確的是
圖.
分析:(1)在觀察水沸騰的實驗中,我們的目的有兩個,一是觀察沸騰的現象是怎樣的,二是觀察水沸騰時溫度的情況;
(2)為了保證用酒精燈外焰給燒燒杯加熱,同時為了保證溫度計能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,應先固定下邊裝置,再固定上邊;
(3)溫度計讀數時應先明確分度值,再觀察液柱的位置;
(4)水中達到沸點后繼續吸熱,但溫度保持不變,因此,其圖象應是先升高,再呈水平的,據此進行判斷.
解答:解:(1)本實驗的目的是觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度;
(2)在安裝、調整如圖A的實驗器材時,應先固定y,再調整固定x,因為底部的距離應是固定的,而上部可以根據下部的情況進行靈活調節;
(3)圖中溫度計的分度值為1℃,其示數為85℃;
(4)圖甲中溫度不斷上升,超過了水的沸點,不合題意;
圖乙中水沸騰后溫度又進一步上升,那應該是水蒸氣的溫度,本實驗是測不出來的;
圖丙中水溫先升高,達到沸點后繼續吸熱,但溫度保持不變,符合沸騰的規律.
故答案為:
(1)現象;溫度;
(2)y;x;
(3)85℃;
(4)丙.
點評:本題主要考查了水沸騰實驗的相關知識點,包括實驗的目的、實驗裝置的調整方法、溫度計的正確讀數,以及水沸騰圖象的認識,這些都是我們應該掌握的基本知識點.
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