【題目】有一根高度為1m的豎直放置的標桿，在太陽光照射下，它的影長為1.1m。同時有一根豎直放置的電線桿，它的高度是6m，影長為________m。這里認為太陽光是_______光源。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距離。（原創）
（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____________（選填“相等”或“不相等”）。
（2）實驗中是通過改變__________來改變小車所受阻力大小的。
（3）實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越____________（選填“快”或“慢”）。
（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做__________。
（5）在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律______________（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出。
（6）本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小___________（選填“相等”或“不相等”）。
（7）通過上面的探究后，小明又思考如下的問題，如圖乙所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將___________（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”）。
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【題目】從分子的動理論觀點看，組成物質的大量分子不會一個個“散開”，是由于分子間存在著_____________作用；物體能夠被壓縮，是由于分子間存在著______________；物體不能夠無限制地被壓縮，是由于分子間存在著____________作用。
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【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中，小麗提出以下猜想，并通過如圖所示的一系列實驗來驗證她的猜想： 
猜想一：浮力的大小與物體排開水的體積有關；
猜想二：浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關；
猜想三：浮力的大小與液體的密度有關．
（1）小麗利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為N．
（2）將銅塊部分浸入水中，由B圖中所示的示數可知此時銅塊所受的浮力為N．
（3）比較（填實驗序號）兩次實驗，可驗證猜想一是否正確；比較C和D兩次實驗，可知猜想二是的．（“正確”或“錯誤”）
（4）小麗通過D、E兩次實驗，得出浮力的大小與液體的密度（“有”或“無”）關．小紅認為利用B、E兩次實驗也可得出相同的結論，你認為她的做法正確嗎？（“正確”或“不正確”），原因是 ．
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【題目】共享單車由于其便捷環保，成為了城市里越來越多年輕人的出行交通工具，如圖示，小明在水平路面上勻速騎行時，人、背包及車的質量為70kg，兩個輪胎與地面接觸面積約為0.01m2 ． 問： 
（1）小明和車一起所受到的重力是多少？
（2）單車對水平地面的壓強是多少？
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【題目】電熱器是利用電流的___________來工作的．某同學家的電能表如圖所示，他關掉家里其他電器只讓家里的電水壺單獨工作1min，電能表的轉盤轉過了20轉，則該電水壺這段時間內產生的熱量是___________J，該電水壺的電功率是________W；這些熱量使2kg的冷水溫度升高10℃，則該電水壺的燒水效率是_______。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．
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【題目】如圖所示的三個滑輪中，屬于動滑輪的是 ， 若滑輪的自重和摩擦不計，當分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時，則F1、F2、F3的大小關系是 ． 
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【題目】有一只電熱水壺，其銘牌上標有“220V 1210W”的字樣，不考慮溫度對電阻的影響，水的比熱容4.2×103J/（kg·℃），g取10N/kg．求：
（1）它正常工作時通過電阻絲的電流有多大．
（2）它正常工作時電阻絲的電阻有多大．
（3）當實際電壓為200V時，該電熱水壺的效率為80%，在一標準大氣壓下將壺內1kg的水由20℃加熱至沸騰，需要加熱多少分鐘．
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