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如圖所示,一根長為L的木棒的B端放在截面直徑為D的圓柱體上,使木棒保持水平,用水平恒力F推木棒的A端,使圓柱體在水平地面上向前勻速滾動,設木棒與圓柱體、圓柱體與地面間均無滑動現象,當把木棒從圖甲位置推至圖乙位置時,推力F做的功為(  )
分析:要明確力F做的功分成了兩部分一部分是對木板做功,一部分是對球做功,關鍵是移動距離的確定:
①第一部分移動的距離就是在力F的方向上移動了木板的長度;
②第二部分移動的距離就是球轉動的圈數,實際也是木板的長度.
解答:解:力F做功可以看成:對木板的功加上對球做的功:
(1)對木板的做的功:位移s1等于木板的長度L,由W=Fs,得W1=FL;
(2)再看對球做的功:①木板和球、球和地面沒有滑動摩擦,只有滾動摩擦,所以球的位移s2就等于球轉動的圈數,球轉動的圈數又等于木板的長度L;
②由于推動過程是勻速運動,所以木板和球的受力都是平衡的.木板的推力F等于球對木板的摩擦力,木板對球和球對木板的摩擦力是一對相互作用力,兩力是相等的,所以球受到的力也為F;
由W=Fs,得 w2=FL;
(3)F做得總功 W=w1+w2=2FL;
故選C.
點評:本題的難點在于確定球的位移,由于木板和球、球和地面沒有滑動摩擦 只有滾動摩擦,所以球的位移就等于球轉動的圈數,球轉動的圈數又等于木板的長度L.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根長為L的直薄木條上有兩個觀察小孔,觀察孔間的距離為d,d恰好是一個人兩眼的寬度.當木條水平放置時,此人想要通過兩觀察小孔看見木條在平面鏡M里完整的像,那么選用的平面鏡的寬度至少為
L-d
2
L-d
2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一根長為L的輕桿OA,O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個小球A,輕桿靠在一個質量為M、高為h的物塊上.若物塊與地面摩擦不計,則當物塊以速度v向右運動至桿與水平方向夾角為θ時,小球A的線速度大小為( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根長為L的木棒的B端放在截面直徑為D的圓柱體上,使木棒保持水平,用水平恒力F推木棒的A端,使圓柱體在水平地面上向前勻速滾動,設木棒與圓柱體、圓柱體與地面間均無滑動現象,當把木棒從圖甲位置推至圖乙位置時,推力F做的功為( 。
A.
FL
2
B.FL+πDC.2FLD.2FL+2πD
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科目:初中物理 來源:2013年湖北省黃岡市自主招生預錄物理模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一根長為L的木棒的B端放在截面直徑為D的圓柱體上,使木棒保持水平,用水平恒力F推木棒的A端,使圓柱體在水平地面上向前勻速滾動,設木棒與圓柱體、圓柱體與地面間均無滑動現象,當把木棒從圖甲位置推至圖乙位置時,推力F做的功為( )

A.
B.FL+πD
C.2FL
D.2FL+2πD

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