Question

【題目】探究二力平衡條件時，某同學做了如圖實驗：

（1）要探究處于二力平衡的兩個力大小要相等，應該選圖______ 和圖______ ．

（2）在丙圖中該同學用手把小車扭轉一定角度，放手后發現小車不能平衡，這說明處于平衡的兩個力要______ ．

（3）在這個實驗中，該同學是通過改變來改變砝碼的數量小車所受拉力大小的，他為什么選擇有輪子的小車來做這個實驗______ ．

（4）由（1）、（2）兩步得到二力平衡的條件是______ ．

Answer 1

【答案】甲 乙 作用在同一條直線上 減小摩擦力對實驗的影響 大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上

【解析】

（1）當左右盤內放的砝碼數量不等時，則小車由靜止變為運動；只有當兩盤內所放砝碼數量相等時，即小車受到向左和向右的拉力相等時，小車靜止，說明平衡的兩個力要滿足：①大小相等；②方向相反；故選擇圖甲和圖乙進行比較；

（2）在丙圖中該同學用手把小車扭轉一定角度，放手后發現小車不能平衡，通過此過程的探究得出的結論是：平衡的兩個力一定作用在同一條直線上；

（3）在研究二力平衡條件時，應盡可能排除其它力的干擾；因滾動摩擦小于滑動摩擦，用帶輪子的小車代替木塊做實驗可以減小摩擦力對實驗的影響；

（4）綜合（1）、（2）兩步可以得到二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上．