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要增強電磁鐵的磁性,下列措施可行的是( 。
A、改變電流的方向B、增大通入的電流C、減小通入的電流D、減少電磁鐵線圈匝數
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列物體不能產生磁場的是( 。
A、地球B、指南針C、木棒D、通電導體

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如圖所示電路連接中,當開關S閉合時,下列說法正確的是( 。
A、螺線管上端S極,滑片P向左移,彈簧測力計示數增大B、螺線管上端N極,滑片P向左移,彈簧測力計示數減小C、螺線管上端S極,滑片P向右移,彈簧測力計示數增大D、螺線管上端N極,滑片P向右移,彈簧測力計示數減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小磁針的指向不正確的是(  )
A、B、C、D、

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如圖是探究影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗,下列說法正確的是( 。
A、閉合開關后,調節滑動變阻器的滑片,使電流表示數相同,發現電磁鐵乙吸引大頭針的數目比甲多B、電磁鐵中鐵芯的作用是改變磁場的方向C、如圖甲,滑片向右移動,發現電磁鐵吸引大頭針的數目增大D、保持電流表示數不變,這是為了研究電磁鐵的磁性強弱與匝數的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖,當水位升高到金屬塊A時(  )
A、紅燈滅、綠燈亮B、紅燈亮、綠燈滅C、紅燈亮、綠燈亮D、紅燈滅、綠燈滅

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科目:初中物理 來源: 題型:

我國第一條磁懸浮列車已在上海建成,它利用磁極間的相互作用,將列車懸浮于軌道之上幾厘米,從而大大減小摩擦,提高了行駛的速度.利用“磁極間的相互作用”是指( 。
A、異名磁極互相排斥B、異名磁極互相吸引C、同名磁極互相吸引D、同名磁極互相排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學家經過長期研究,發現了電和磁有密切關系,其中最重要的兩項研究如圖所示,下列判斷中正確的是
(  )
A、甲圖所揭示的原理可制成電動機B、乙圖是用來研究電磁感應現象的C、甲圖中電路閉合,能將機械能轉化為電能D、乙圖中電路閉合,導體ab左右運動,電路中有感應電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

對下列實驗裝置的說法中,正確的是( 。
A、圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況B、圖乙可用來演示發電機的工作原理C、圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的有關D、圖丁可用來演示電動機的工作原理

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