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如圖甲所示，將兩滴相同的紅墨水分別同時緩慢滴入冷水和熱水中，過一段時間熱水中的紅墨水先變得均勻，如圖乙所示．這個現象說明溫度越高，分子運動越
劇烈
劇烈
．（選填“劇烈”或“緩慢”）
分析：要解答本題需掌握：一切物質的分子都在不停地做無規則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈．
解答：解：將兩滴相同的紅墨水分別同時緩慢滴入冷水和熱水中，過一段時間熱水中的紅墨水先變得均勻，說明熱水中的墨水擴散的快，擴散現象是分子運動的結果，所以這個現象說明溫度越高，分子運動越烈．
故答案為：劇烈．
點評：本題主要考查學生對：擴散現象與溫度關系的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學在家發現媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風處晾曬，結合物理課上學過的知識，提出了“液體蒸發快慢與哪些因素有關？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發快慢與液體溫度有關；②液體蒸發快慢與液體表面積有關；③液體蒸發快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關．請你根據你的生活經驗另提出一個不同的猜想：
液體蒸發快慢與液體種類有關
液體蒸發快慢與液體種類有關
．
為了驗證自己的猜想，小明設計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想
②
②
；
（2）通過
AC
AC
兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的
表面積
表面積
（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”），理由是
只有在水的質量相同時，先蒸發完的蒸發的才快
只有在水的質量相同時，先蒸發完的蒸發的才快
．

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