【題目】在火車站，通�？梢姷搅熊囘\行時刻表，其中T114次列車時刻表如下：
�？空� | 到達時刻 | 開車時刻 | 里程/km |
上海 | … | 18：00 | 0 |
蚌埠 | 22：00 | 22：15 | 484 |
濟南 | 03：04 | 03：12 | 966 |
北京 | 08：00 | … | 1463 |
由表中可知：
(1)從上海到北京的路程是多少千米？
(2)列車從上海出發經多長時間到達北京？
(3)在從上海到北京的過程中的平均速度約為多少km/h？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點。
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上______拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A. B兩點上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機械效率為η=_______(用已知或測量物理量的符號表示)
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數將______(大于/等于/小于)F1,此次彈簧測力計做的功將______(大于/等于/小于)第一次做的功,杠桿的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)他將3只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比______(最大/最小/三次相等).
(4)本實驗中，影響杠桿機械效率的主要因素是：______.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現象產生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復多次，均發現t1>t2，由此，他（ ）
A. 只能驗證猜想1
B. 只能驗證猜想2
C. 既能驗證猜想1，也能驗證猜想2
D. 既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)圖(a)中A、B、C三種讀溫度計的方式正確的是___________。
(2)如圖(b)組裝器材時的順序是___________(選填“自上而下”或“自下而上”)。
(3)實驗室用溫度計測出不同時刻水的溫度，并記錄在下表中，實驗中還發現溫度計上部出現許多小水珠，這些小水珠是___________形成的(填物態變化名稱)。
(4)某時刻觀察到燒杯中出現圖甲所示現象表明水_______________________沸騰(選填“正在”或“還沒”)。
(5)請在圖乙方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像________。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 |
(6)由數據信息可以判斷水面上方氣壓________________一個標準大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】三個小組的同學在“探究速度的變化”的實驗中，所用秒表每小格為1s且未超過一圈，小車從斜面頂端到底端的路程是90cm（如圖），請根據圖中的信息完成下列表格并回答相應的問題
上半段 | s1=45cm | t1=_____s | v1=_____m/s |
下半段 | s2=45cm | t2= _____ s | v2=____ m/s |
全程 | s=90cm | t=4s | v=____ m/s |
（1）實驗中，斜面的作用是___________________
（2）實驗中，斜面的坡度不宜做的過大，原因是__________________
（3）由表格中的數據可知，上半程的平均速度v1_____全程的平均速度v，下半程的平均速度v2_____全程的平均速度v（選填“大于”、“小于”或“等于”），因而得出實驗結論：小車做_____________直線運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖所示，可確定該凸透鏡的焦距f＝_____cm。
（2）小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗。將蠟燭、凸透鏡和光屏放在水平桌面上，在點燃蠟燭后，調節燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在_____。
（3）將蠟燭移動到距凸透鏡18cm處時，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）呈現清晰的倒立、放大的實像，生活中應用該原理制作的光學儀器是_____（填一種即可）。
（4）當將蠟燭移動到距凸透鏡45cm處時，光屏上會出現的是_____立、_____的實像，生活中應用該原理制作的光學儀器是_____；如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些，這時光屏應向_____（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，以獲得清晰的實像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）圖甲中是蘇州地區某天的QQ天氣圖標，由圖可知：該天的最高氣溫是________℃．
（2）季節交替要注意預防流感，圖乙是某同學早上在家用體溫計測量體溫的情況，這種體溫計是根據液體的_________規律制成的，表示的讀數是________℃．
（3）使用溫度計測熱水溫度時，有如下步驟：
a．選取適當的溫度計；
b．等待一段時間；
c．讓溫度計玻璃泡浸沒在水中，但不要接觸容器底和容器壁；
d．用手摸一下熱水杯，估計待測熱水的溫度；
e．按要求正確讀數并記錄．
按正確的操作程序，步驟排列應該是__________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某太陽能熱水器，水箱容量為100L，該地點平均每平方米每秒鐘太陽輻射內能為1×103J，如果將整箱水的溫度從20℃加熱到80℃，需要陽光照射8h，整箱水需要吸收的熱量是__________J，若此熱水器熱效率為η=35%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的35%轉化為水的內能），熱水器上集熱器的面積至少為___________m2。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學生電源、電流表、電壓表、標有“20Ω 2A”的滑動變阻器R、開關,導線和定值電阻R若干：
(1)請根據圖甲用筆面線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整___________。(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導線不能交)
(2)連接電路時,開關必須_______，連接完電路后,小紅發現電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關,則________表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉。
(3)排除故障后,他們先探究“電流與電壓”的關系,請你幫他們設計一個記錄數據的表格,畫在虛線框中____.
(4)他們繼續探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如下表所示,老師指出其中一組數據是拼湊的,你認為是第____組(選填實驗序號),并說明你的理由是:________.
(5)排除拼湊的數據后,分析數據可以得到的結論是________________.
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