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【題目】關于電磁現象，下列說法中正確的是

A. 磁感線是磁體周圍真實存在的曲線

B. 磁場對放入其中的物體一定有力的作用

C. 銅導線中有電流通過時，導線周圍不會產生磁場

D. 放在磁場中的小磁針N極的指向為該點的磁場方向

【答案】D

【解析】A、為了描述磁場的性質而引入了磁感線的概念，可形象地表示磁場的性質，磁感線不是磁場中真實存在的線，故A錯誤；B、磁場只對放入其中的磁體有力的作用，故B錯誤；C、導體中的自由電子在做定向移動時，會形成電流，此時電流周圍一定會產生磁場，故C錯誤；D、磁場方向與放在該點的小磁針的N極靜止時的方向一致，或小磁針北極的受力方向為該點的磁場方向，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度最接近23℃的是 ( )

A. 人的正常體溫

B. 呼倫貝爾市冬季最低氣溫

C. 冰水混合物的溫度

D. 讓人感覺溫暖舒適的室溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 電壓表示數與電流表示數的比值為定值

B. 電壓表的示數變大，電流表的示數變大

C. P在b端時，電流表的示數為0.6A

D. P在a端時，電壓表的示數為6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電源電壓不變，為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學分別設計了如下的電路，其中不可行的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰國時代的樂器，它發出的悅耳聲是由于它的______產生的；它發出的悅耳聲___________在真空中傳播（能/不能）；敲擊大小不同的編鐘能發出不同的___________，（響度/音調/音色）；它發出聲音的__________ 與其它樂器是不同的；（響度/音調/音色）。形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別快速和慢速敲擊鐘的A部位，則編鐘可發出___________個固有頻率的音調。

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【題目】如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰國時代的樂器，它發出的悅耳聲是由于它的______產生的；它發出的悅耳聲___________在真空中傳播（能/不能）；敲擊大小不同的編鐘能發出不同的___________，（響度/音調/音色）；它發出聲音的__________ 與其它樂器是不同的；（響度/音調/音色）。形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別快速和慢速敲擊鐘的A部位，則編鐘可發出___________個固有頻率的音調。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】R1為5Ω，和電阻R2串聯后總電阻為15Ω，則R1和R2兩端的電壓之比是 ；若并聯則通過R1、R2的電流之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲的電路測定量定值電阻R的阻值．

（1）測量電阻的實驗原理是 ．

（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路．

（3）連接電路時，開關必須 ，正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的阻值應處于 值．

（4）閉合開關．將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數會 ，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數為0.5A，電壓表的示數如圖丙．由此可知被測電阻的阻值R= Ω．

（5）該同學完成一次試驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是 ．

A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量

B．調節滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據報道，在成都老成仁路琉璃場紅磚橋附近的鐵路橋道口，一名18歲的女孩在火車急駛而來時，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強大的氣流將女孩的頭發卷起，將其拖入車底，女孩當場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速______(選填“大”或“小”，下同)，氣體壓強_______，氣體壓力差就會將人推向火車，引起事故。

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