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用托盤天平測量銅塊質量時,應將天平放在
水平
水平
工作臺,先將
游碼
游碼
移到
零刻線處
零刻線處
,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,再將
平衡螺母
平衡螺母
(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.測量中,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則該銅塊的質量為
52.4
52.4
g.用天平物體質量時,向右盤中添加砝碼應按
從大到小
從大到小
的順序.在增減砝碼時,如果添加了最小砝碼還偏大,而取出最小砝碼又偏少,此時應采取
向右調節游碼
向右調節游碼
方法使天平平衡.

小明同學用托盤天平測量物體的質量,操作情況如圖所示,其中錯誤的是:
(1)
用手拿砝碼
用手拿砝碼
,(2)
砝碼放在左盤,物體放在右盤
砝碼放在左盤,物體放在右盤

分析:天平的正確使用方法:
①把天平放在水平臺上,游碼放在標尺左端的零刻線處;
②調節橫梁兩端的平衡螺母(指針向哪個方向偏就將平衡螺母向反方向調節),使指針指在分度盤的中線處,直到天平橫梁平衡;
③被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到天平恢復平衡,向右盤中加減砝碼應按照從大到小的原則;
④右盤中砝碼的質量加上游碼在標尺上所對應的刻度值等于被測物體的質量,把被測物體的質量記錄下來,稱完后把砝碼放回盒內,不許遺漏.
根據天平的使用方法來作答.
解答:解:用托盤天平測量銅塊質量時,應將天平放在水平工作臺上,將游碼移到標尺左端的零刻線處;
天平指針向左偏,應將平衡螺母向右調節;
標尺上的分度值是0.2g,銅塊的質量等于50g加上2.4g等于52.4g;
向右盤中添加砝碼應按從大到小的順序添加;
測量時有兩處錯誤:用手拿砝碼;砝碼放在左盤,物體放在左盤.
故答案為:
水平;游碼;零刻線處;平衡螺母;右;52.4;從大到小;向右調節游碼;
用手拿砝碼;砝碼放在左盤,物體放在右盤.
點評:此題考查了天平的正確使用方法,天平是初中物理中最基本的一個測量工具.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

17、用托盤天平測量銅塊質量時,應將天平放在
水平
桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.測量中,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則該銅塊的質量為
52.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?河東區一模)用托盤天平測量銅塊質量時,若天平的指針靜止在如圖甲所示位置,則應該將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.測量中,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則該銅塊的質量為
52.4
52.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用托盤天平測量銅塊質量時,應將天平放在
水平
水平
桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖所示位置,則可將平衡螺母向
選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)用托盤天平測量銅塊質量時,應將天平放在
水平
水平
桌面上,游碼移到標尺的零
刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向
(左/右)調節,使天平平衡.若小明在某次調節平衡螺母時無法使天平平衡,受“曹沖稱象”思路的啟發,他找來了一些細沙,利用“等效替代”的方法,用這架天平仍然測出了銅塊的質量.請將他主要實驗步驟中的空白填齊.
(1)將銅塊放入右盤,在左盤放入細沙,并調節細沙量,直到
天平平衡
天平平衡
為止;
(2)取出盤中的
銅塊
銅塊
(銅塊/細沙),在該盤中加減砝碼,移動游碼使天平平衡;
(3)當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則該銅塊的質量為
52.4
52.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示是人們在日常生活中常用的測量儀器,請你讀出它們的示數.左下圖為用刻度尺測量一物塊的長度,則物塊的長度為
1.45
1.45
cm.
(2)如圖2把一根包有絕緣層的導線繞在鐵釘上,把導線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,就做成了一個簡易電磁鐵,為了增大電磁鐵的磁性,請寫出一種簡易方法:
增大電流
增大電流

(3)如圖3,用托盤天平測量銅塊質量時,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則該銅塊的質量為
52.4
52.4
g.
(4)圖4中電能表的示數是
931.6
931.6
kW?h

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