[題目]如圖所示的電路中.電源電壓不變.閉合開關S后.將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動.下列說法正確的是( )A. 電流表A的示數變小.電壓表V1的示數變大B. 電壓表V2與電流表A的示數之比不變C. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變D. 電流表A的示數變小.電壓表V1的示數不變題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是( )

A. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大

B. 電壓表V2與電流表A的示數之比不變

C. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變

D. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變

【答案】D

【解析】因電源電壓不變，所以電壓表V1的示數不變，故A不正確．
當滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大；根據公式可知，電路電流變小，所以電流表示數變小．根據公式U=IR可知，電阻R1兩端的電壓變小，根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表V2的示數變大；電壓表V1的示數不變，電壓表V2的示數變大，所以說電壓表V1與電壓表V2的示數之和變大，故C不正確．
電壓表V2的示數變大，電流表A示數變小，所以電壓表V2與電流表A的示數之比變大，故B不正確．
故選D．

練習冊系列答案

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【題目】圖甲是學習光的折射的實驗情景，圖乙是示意圖。

（1）實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，可清晰觀察到如圖乙的光路，在透明塑料盒的右側面上可看到一個亮點（如圖乙B點），實驗中能看清光路是利用了光的_____知識。

（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達到一定高度后會觀察到在右側面原來亮點B的上方出現一個亮點C，還有一個在原來亮點的下方D處，這是由于光_____產生的。

（3）保持入射光不動，繼續加水，下面的亮點向_____移動（均選填“上”或“下”），折射角大小_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

（4）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結合圖甲、乙說明，應進行的操作是保持水位不變，改變入射角大小，注意觀察_____。

（5）如圖丙，一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O點，形成一個光斑。若水位上升的速度為v，則水槽底部光斑移動的速度_____v（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是( )

A. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大

B. 電壓表V2與電流表A的示數之比不變

C. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變

D. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流與電阻的關系”，電源電壓恒為3V。

（1）請你用筆畫線代替導線，把圖中的實驗電路補充完整；____

（2）小明將5Ω的定值電阻接入電路后，閉合開關后，電流表沒示數，電壓表示數接近電源電壓，則電路故障可能是________

（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示示數為2.5V，記錄此時電流表的示數；隨后，將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續實驗；接下來他應該將滑動變阻器的滑片向________（選填“左”或“右”）移動，在此過程中眼要看著________（選填“電流表”或“電壓表”），直到示數為________時；

（4）一旁的小華同學看完他的實驗后說：“用一個熱敏電阻代替定值電阻，每測完一組數據后，對電阻進行加熱，不就可以改變電阻了嗎？”請問：小華的這種實驗方法合適嗎？________，原因是：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示．