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【題目】電熱水器是家庭生活中常用的加熱水的裝置,在使用電熱水器時,應當把它連入家庭電路中。

(1)熱水器的插頭是三線插頭,它分別與火線、零線和____________相連。

(2)若某電熱水器可以裝50kg的水,將電熱水器裝滿水,接入家庭電路中正常工作時,測得電熱水器中的水從20℃上升到35℃所用的時間是20min,則水吸收的熱量是__________J;若該電熱水器的額定功率為3000W,則它加熱的效率是__________%。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

【答案】 (接)地線 3.15×106 87.5

【解析】熱水器的插頭是三線插頭,它分別與火線、零線和地線相連;水吸收的熱量:Q=cmt-t0)=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(35℃-20℃)=3.15×106J;電熱水器的加熱時間t=20min=1200s,該電熱水器正常工作時消耗的電能:W=Pt=3000W×1200s=3.6×106J,則電熱水器的加熱效率:η=Q/W×100%=3.15×106J/3.6×106J×100%=87.5%。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室里通常用____來測量電路中的電流。測量時,電流表必須和被測的用電器____聯在電路里,使電流從它的____接線柱流進,從____接線柱流出;絕對不允許不經過____而直接將它連接在電源的兩極上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.

(1)通過A,B兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的有關.
(2)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關.
(3)小明同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結果發現甲圖中水先蒸發完,于是他得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快;從而得出結論環節看,他沒有控制水的(選填“質量、或表面積”)相同.
(4)根據上述實驗,分析下列生活實例,其中屬于減少蒸發的措施是
A.用電熱吹風機將頭發吹干
B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
D.將水果用保鮮膜包好后儲存.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三個完全相同的杯子,里面裝有同樣多的水,把質量相等的實心銅塊、鐵塊、鉛塊[ρ=8.9g/cm3;ρ=7.9g/cm3;ρ=11.3g/cm3]分別放入三個杯子的水中,則杯中水面升高較多的是( 。
A.放鐵塊的
B.放鉛塊的
C.放銅塊的
D.三者都一樣

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【題目】下列物態變化需要吸熱的是(
A.
冰雪消融
B.
露珠的形成
C.
霜打枝頭
D.
冰的形成

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【題目】為比較水和沙子的吸熱能力,鄭小楚利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗,實驗中忽略熱損失。

(1)在準備實驗器材時,鄭小楚應當準備___________(選填“體積”或“質量”)相等的沙子和水。

(2)在實驗中,鄭小楚發現給水加熱時,燒杯中的水上升同樣的溫度所需的時間越來越短,而沙子上升同樣的溫度所需的時間基本保持不變。

試分析其中的原因:__________________________________________________________;

改進方法:__________________________________________________________________。

(3)找出發生上述現象的原因后,鄭小楚進行了改正然后重新進行實驗。由所學知識我們可以推測,在加熱相同的時間后,沙子上升的溫度___________。

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【題目】如圖所示的電路中,R、R1為定值電阻,P為滑動變阻器R0的滑片,閉合開關S1,忽略電路中各元件阻值的變化及電流表的電阻,則( 。

A. 閉合開關S2,向右滑動P,電壓表的示數變大

B. 保持P的位置不動,閉合開關S2后再閉合S3,電壓表的示數變大

C. 同時閉合開關S2和S3,向左滑動P,則電壓表和電流表的比值不變

D. 無論如何移動P,R消耗的電功率均不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在蘋果園中,會聞到蘋果的清香味兒,說明分子在不停地 ;把兩個鉛塊緊壓在一起,結合成一個整體,需要用足夠大的力才能把它們拉開,說明分子之間存在 。

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【題目】關于電和磁,下列說法中正確的是()

A. 電流周圍存在著磁場

B. 改變通電螺線管中的電流方向,可以改變通電螺線管磁性的強弱

C. 導體在磁場中運動就一定會產生感應電流

D. 電動機是利用電磁感應原理制成的

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