【題目】如圖(a)所示,根據通電螺線管的電流方向,請判斷通電螺線管的左端為極;小明家電能表上個月的示數如下表所示,
0 | 2 | 4 | 2 | 6 |
這個月底的示數如圖(b)所示,可知他家本月用電kwh,表盤轉了圈.
【答案】S;120;72000
【解析】解:(1)根據安培定則,伸出右手,讓四指彎曲所指的方向為電流的方向,右手的大拇指指示螺線管的N極(螺線管的右端),所以通電螺線管的左端為S極;(2)他家上個月的用電量為242.6kWh,月底的示數為362.6kWh, 他家本月用電W=362.6kWh﹣242.6kWh=120kWh;
“600r/kWh”表示每消耗1kWh的電能,表盤轉動600轉,現在消耗120kWh的電能,表盤的轉數120×600=72000(轉).
所以答案是:S;120;72000.
【考點精析】掌握通電螺線管的磁場是解答本題的根本,需要知道通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強; ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為自動恒溫箱,內部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成,簡化后的電路圖如圖乙所示.控制電路中的電源兩端電壓為12V,定值電阻R1的阻值為5kΩ,R2為裝在恒溫箱內的熱敏電阻,工作環境的溫度為15℃左右.如圖丙所示為R2阻值隨溫度變化的圖象.電壓鑒別器接在控制電路的A、B兩點間,當熱敏電阻R2的阻值發生變化時,A、B間的電壓UAB隨之發生變化.電壓鑒別器可通過內部的電磁繼電器控制加熱電路中開關S的通斷.當UAB小于2V時,鑒別器將使加熱電路中開關S閉合,使加熱電路的電熱絲通電而發熱,從而使箱內溫度升高;當UAB大于3V時,鑒別器將使開關S斷開,停止加熱.在分析電路時,可將電壓鑒別器內部視為斷路.
則:
(1)當恒溫箱內部的溫度為20℃時,通過熱敏電阻R2的電流為A.
(2)該恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍是℃~℃.
(3)若想使此恒溫箱內的最高溫度升高到45℃,在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下,可采取怎樣的措施: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系時,實驗記錄如下表:
實測物體 | 物體質量m(kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有________和________________;
(2)比值的平均值g=____________,它的物理意義是___________________________; (3)分析表中實驗數據,得出的結論是____________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李浩坐觀光電梯上升到二樓購物,他看到對面的高樓在快速下降是以______為參照物,當以電梯為參照物時,李浩是_________的(選填“運動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能量是與物體運動有關的物理量,與我們的日常生活緊密相聯,也是物理學科的重要內容。任何物質都具有能量,物質的能量形式由它的________決定,不同形式的能量之間可以________。追溯能量的來源,我們生活中的大部分能量來自___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動,請回答一下問題:
(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與的關系.通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種常用的實驗方法是 .
(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: . 水平面越光滑,小車受到的摩擦力越(填“大”或“小”),根據小車運動距離的遠近,推理得出:運動的物體如果不受外力作用,將永遠做 .
(3)小明同學想在圖(a)基礎上繼續探究物體動能的大小與質量的關系,請你幫他設計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法: .
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【題目】(來源)人教版初中物理八年級上冊第6章質量與密度第2節 密度 同步練習1
小紅、小明兩同學分別用鋁塊、某種液體來探究“物質的質量與體積的關系”.小紅同學用天平、量筒、質量不等的鋁塊和水進行實驗,實驗數據如表一所示.小明同學用天平、量筒、燒杯和某種液體進行實驗,先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質量,再用量筒測出某種液體的體積,重復三次,實驗數據如表二所示.
(1)小明表二中記錄的數據有明顯錯誤,其產生錯誤原因是______________.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數據,可說明密度是物質的特性?
方法一:________________________________________;
方法二:________________________________________.
(3)某種液體的密度是_________g/cm3.
(4)回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質,且對每種物質都要收集多組數據?若對每種物質僅收集一組數據是否可以?為什么?____________________________.
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