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請舉出在日常生活中,可證明了光在同種均勻介質中是沿直線傳播的現象.
分析:光在自然界中存在三種光現象:在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發生反射現象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發生折射現象,如:看水里的魚比實際位置淺、彩虹等.
解答:解:光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,生活中的很多現象都說明了光的直線傳播,例如日食、月食、影子、小孔成像等.
點評:物理來源于生活,在學習中要將物理知識與實際生活聯系起來,注重學以致用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?淮安模擬)例:冬天下過雪后,李莉發現臟的雪比干凈的雪熔化得快、李莉猜想:是因為它們吸收太陽輻射熱的本領不同,深色物體比淺色物體的吸熱本領強、為了驗證這一猜想,她做了如下實驗:將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中,用白紙和黑紙包起來、然后將兩個牛奶瓶放在同處,在陽光下照曬,每隔5min測一下瓶中水的溫度.經過0.5h的實驗,李莉得到的兩只牛奶瓶中的水溫變化情況如下表所示:
日照時間/min 0 5 10 15 20 25 30
白紙牛奶瓶水溫/℃ 23 25 26.6 28 29.2 30.2 31.0
黑紙牛奶瓶水溫/℃ 23 26 28.5 30.5 33.0 34.2 35.0
李莉對表中的數據進行分析,得出了結論.請回答下列問題:
(1)李莉的猜想正確嗎?
正確
正確
請舉出在日常生活中應用的一例:
夏天人們多數穿白色的衣服
夏天人們多數穿白色的衣服

(2)由實驗數據推測牛奶瓶的水溫升至一定高度后不會再上升(低于水的沸點),你能幫李莉說出其中的道理:
瓶子既要吸熱又要散熱,溫度越高散熱越快,所以當吸收的熱量與散發出的熱量相等時,溫度就不再升高
瓶子既要吸熱又要散熱,溫度越高散熱越快,所以當吸收的熱量與散發出的熱量相等時,溫度就不再升高

(3)這兩牛奶瓶中的水溫最高溫度t
 t

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

例:冬天下過雪后,李莉發現臟的雪比干凈的雪熔化得快、李莉猜想:是因為它們吸收太陽輻射熱的本領不同,深色物體比淺色物體的吸熱本領強、為了驗證這一猜想,她做了如下實驗:將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中,用白紙和黑紙包起來、然后將兩個牛奶瓶放在同處,在陽光下照曬,每隔5min測一下瓶中水的溫度.經過0.5h的實驗,李莉得到的兩只牛奶瓶中的水溫變化情況如下表所示:
日照時間/min051015202530
白紙牛奶瓶水溫/℃232526.62829.230.231.0
黑紙牛奶瓶水溫/℃232628.530.533.034.235.0
李莉對表中的數據進行分析,得出了結論.請回答下列問題:
(1)李莉的猜想正確嗎?______請舉出在日常生活中應用的一例:______.
(2)由實驗數據推測牛奶瓶的水溫升至一定高度后不會再上升(低于水的沸點),你能幫李莉說出其中的道理:______.
(3)這兩牛奶瓶中的水溫最高溫度t______ t

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題

請舉出在日常生活中,可證明了光在同種均勻介質中是沿直線傳播的現象。

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科目:初中物理 來源:淮安模擬 題型:問答題

例:冬天下過雪后,李莉發現臟的雪比干凈的雪熔化得快、李莉猜想:是因為它們吸收太陽輻射熱的本領不同,深色物體比淺色物體的吸熱本領強、為了驗證這一猜想,她做了如下實驗:將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中,用白紙和黑紙包起來、然后將兩個牛奶瓶放在同處,在陽光下照曬,每隔5min測一下瓶中水的溫度.經過0.5h的實驗,李莉得到的兩只牛奶瓶中的水溫變化情況如下表所示:
日照時間/min 0 5 10 15 20 25 30
白紙牛奶瓶水溫/℃ 23 25 26.6 28 29.2 30.2 31.0
黑紙牛奶瓶水溫/℃ 23 26 28.5 30.5 33.0 34.2 35.0
李莉對表中的數據進行分析,得出了結論.請回答下列問題:
(1)李莉的猜想正確嗎?______請舉出在日常生活中應用的一例:______.
(2)由實驗數據推測牛奶瓶的水溫升至一定高度后不會再上升(低于水的沸點),你能幫李莉說出其中的道理:______.
(3)這兩牛奶瓶中的水溫最高溫度t______ t

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