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20．有一種自行車裝有激光尾燈，在晚上騎車時，該燈發出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示，它可以提醒來往車輛注意行車安全，司機看見“虛擬車道”是光的漫反射現象（選填“直線傳播”、“漫反射”或“折射”）

分析 當光線照到凸凹不平的地方時會發生漫反射，鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．

解答 解：在晚上騎車時，該燈發出的激光在路面上形成的“虛擬自行車道”能被各個方向的人看到，即其光線能發射到各個方向，所以這是漫反射．
故答案為：漫反射．

點評 此題主要考查漫反射現象，需要注意的是，漫反射現象中每一條光線都遵守光的反射定律，屬于基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，“研究水的沸騰”的實驗中．
（1）該實驗應該選用水銀溫度計（填選“水銀”或“酒精”）（已知水銀的凝固點和沸點是-39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點是-117℃和78℃）
（2）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是水蒸氣液化成小水滴附在溫度計上．
（3）小華用500g水進行實驗，并且每隔1min記錄溫度計示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，由表可知水的沸點為98℃，水在沸騰過程中溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），由此可判斷當地的氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
時間/min012345678
溫度/℃889092949697989898
（4）在實驗中水從開始加熱到沸騰過程中，水吸收的熱量為2.1×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小強同學在超市買了一箱獼猴桃汁，他想知道獼猴桃汁的密度是多少，他在學校的實驗室借來了天平、量筒、燒杯等所需要的器材，和小華同學一起進行測量．

（1）如圖所示，他將天平放在水平桌面上，接下來他要進行的操作是移動游碼移動到標尺左端零刻度線處．
（2）調平天平后，他進行了如下的操作．
①用天平測出空燒杯的質量為40g；
②給燒杯中倒入適量的獼猴桃汁，測出總質量如圖乙所示為62.4g；
③將燒杯中的獼猴桃汁全部倒入量筒中，擦干燒杯，如圖丙所示，獼猴桃汁的體積為20ml；
④通過計算出得出獼猴桃汁為1.12×103kg/m3．
（3）小華同學用了另一種實驗方案提出了另一種測量方案．
①用天平測出空燒杯的質量為m1；
②給量筒中倒入適量的獼猴桃汁測出體積為V1；
③將量筒中的獼猴桃汁倒入燒杯中部分測出剩余獼猴桃汁的體積為V2；
④再用天平測出燒杯中的獼猴桃汁和燒杯的總質量為m2；
請寫出小華同學測量方案的獼猴桃汁密度表達式為ρ獼猴桃汁=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$；．
（4）小強的測量方案不準確，測量的體積偏小，導致密度偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．梳干燥頭發時，頭發常會隨梳子“飄”起來，越梳越蓬松，這是摩擦起電現象，家庭中的電燈、電冰箱、電視機等家用電器是并聯在電路中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，當在左盤中放100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時，物塊M恰好向右勻速直線運動，現保持兩盤中原有的砝碼不變，使物塊M向左勻速直線運動，則下列做法可行的是（　�。�
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左、右兩盤中再各加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．電子式電能表表盤上標有“220V   10（40）A”、“3200imp/（kW•h）”等字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數），將一個標有“220V  100W”字樣的用電器單獨接在該電能表上，正常工作15min電能表指示燈會閃爍80次．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．通電導體在磁場中做切割磁感線運動時產生電流的現象叫做電磁感應
B．一定質量的某種物質，溫度升高1℃所吸收的熱量，叫它的比熱容
C．光從一種介質斜射入另一種介質，傳播方向一定會發生偏折
D．只要有了作用在物體上的力和物體移動的距離，過個力就對物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．據悉，神舟十號飛船計劃于2013年6月上旬發射，3名航天員將再次訪問天宮一號．神舟十號飛行任務，是中國載人航天工程轉入空間實驗室和空間站建設階段的“收官之作”．關于“神舟十號”，下列說法中正確的是（　　）
A．發射升空過程中它的機械能守恒
B．在完成對接后，“神舟十號”相對于“天宮一號”是運動的
C．它所使用的太陽電池帆板可以將太陽能轉化為電能
D．“神舟十號”在軌道上運行時沒有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中，做了如圖的實驗，請回答下列問題：

（1）比較甲、乙兩次實驗得出：同種液體內部同一深度向下與向各個側面的壓強相同； 
（2）比較乙、丙兩次實驗得出：同種液體內部壓強大小與深度有關：
（3）比較乙、丁兩次實驗得出：液體內部同一深度壓強大小與液體密度 有關；
（4）以上實驗都采用了控制變量法．

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