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讀圖回答問題

(1)

如圖所示，S為一發光點，經凸透鏡成像，像點a、b、c、d中(1)有可能為S像的是

[　　]

A．

d

B．

b或d

C．

c或b

D．

只能是b

(2)

若將發光點S放在所成像的位置上，則像將會成在

[　　]

A．

原發光點上

B．

一定不在原發光點上

C．

可能不在發光點

D．

以上說法都不正確

答案：1．C;2．C;
解析：

(1)

因為像點應在折射光線上而且由物點S發出的過光心的光線傳播方向不變，所以連接SO，只要在SO連線(或其延長線)上的點，均可能成為S的像點，故應選擇C．

(2)

當凸透鏡成實像時，把發光點放到像點的位置，根據光路的可逆性，像會成在原發光點上．但當凸透鏡成虛像時，把發光點S放在所成虛像的位置，所以像就一定不會在原發光點的位置上．所以應選擇C．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

19、如圖看漫畫讀信息回答問題茶葉要在避光干燥的條件下儲存，常溫下保質為18個月，為延長保質期，儲存少量茶葉的方法是：將茶葉包好后放入冰箱中，用低溫方法儲存，問
（1）請解釋圖中小紅提出的問題
（2）夏天，把茶葉從冰箱中取出來后，能否馬上打開茶葉的包裝，為什么？
（3）小紅把茶葉給爺爺，爺爺拿出泥壺沖茶，并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快，小紅有點疑惑，并馬上想到一個探究課題，想親自探究一下，你能幫她完成下面的探究報告嗎？
課題：
物體的傳熱性能與材料的關系
；
猜想：
有關
．
實驗方案：
①器材：
泥壺、瓷壺、溫度計、熱水
；
②步驟：
在泥壺和瓷壺中裝入質量相等、初溫相同的熱水，把蓋子蓋好，5分鐘后測量每個壺中的水溫
；
實驗數據表格：
5min后溫度/℃
泥壺
瓷壺

如果實驗得出的結論與你的猜想一致，你將發現的現象是：
瓷壺中的水比泥壺中的水溫度高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）如圖是小明記錄的他家庭電路的信息，讀圖回答問題：

（1）根據圖乙說明，允許接入電路的用電器的最大總功率是多大？
（2）某天中午，小明家正在工作的用電器如圖丙所示，請你計算說明，還能否接入如圖甲所示的電熱水壺？
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科目：初中物理 來源：新教材新學案　物理　八年級　上冊 人教版 題型：048

讀圖回答問題：

(1)

這幅圖實際上反映了________的雛形．

(2)

作圖簡要說明老和尚為什么不起身就能看到小和尚回來了？

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科目：初中物理 來源： 題型：

讀圖回答下列問題：（10分）

（1）這幅圖所提示的環境問題主要是：                   
（2）上述問題產生的主要原因是：               、                  
（3）該問題可能引起的后果是                  、                    
（4）你認為可以采取哪些措施可以減輕或防治該問題：                                 
                                    （至少2點）
（5）根據環境問題的性質分類，圖中所示的問題是屬于          環境問題。

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