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【題目】中國是世界上公認發明指南針（Compass）的國家，據《古礦錄》記載最早出現于戰國時期的河北磁山（今河北省邯鄲市磁山一帶）一帶．“司南”就是一種指南針，如圖所示，司南能幫助人們識別方向是因為它受到的作用．

【答案】地磁場
【解析】解： 地球本身就是一個巨大的磁體，指南針靜止時總是一端指南，一端指北，就是因為受到了地磁場的作用，因此人們利用指南針來辨別方向．
所以答案是：地磁場．
【考點精析】本題主要考查了地磁場的概念的相關知識點，需要掌握地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近．(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括 最早記述這一現象．）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖，電阻R1R2并聯，請在圖中的三個圓圈中填入正確的電流表或電壓表符號

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【題目】如圖所示，不計質量的硬質杠桿處于水平靜止狀態，C為OA中點，FA與桿成135°角，
（1）O為支點，畫出FA的力臂L．
（2）撤去FA ， 在C點施加垂直桿向下的力FC ， 硬桿仍可保持水平靜止狀態．則FCFA（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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【題目】某同學在探究“浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關”的實驗中，記錄的實驗數據如下表。

（1）第5次實驗，物體在液體中時彈簧測力計的示數如圖所示，則表格中的①、②兩處的數據應為：①____________②____________。

（2）第_______、_______、_______三次實驗，是探究浮力的大小與液體的密度是否有關。

（3）實驗中，兩個實驗探究共用的一組數據是第_______次實驗數據。

（4）根據實驗數據，得出的探究結論是：___________________________________________。

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合．用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，如圖所示，觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變為張開．下列描述正確的是（ ）
A.金屬棒是導體
B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了正電荷
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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【題目】普通電動車的充電插口內有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲．
（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖．如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池路．
（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48V，人體（選填“能”或“不能”）觸碰蓄電池兩極．
（3）對蓄電池充電時，蓄電池相當于電路中的 ． （選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”）

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【題目】為探究“壓力產生的形變效果與哪些因素有關”，小何決定用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水進行實驗。

（1）實驗中小何可以通過觀察____________________________比較壓力產生的形變效果。

（2）小何按如圖所示將兩瓶完全相同的礦泉水分別放在海綿上,可得的初步結論是：___________________________________。

（3）若要探究“壓力產生的形變效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是：_____________________________________________________。（請簡要敘述）

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【題目】如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖。

（1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為_____________。

（2）圖中_______________兩個步驟是為了測量浮力的大小。

（3）下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數據

①請你將該表格第三行數據補充完整________________。

②小新同學在進行數據分析時，發現第二次實驗數據與其他兩次反映的規律不相符，為了得到結論，他將第二次實驗中G1的數據改為1.1N，G排的數據改為0.5N。

請你對他的做法進行評估：_____________；如果是你，對這種情況采用的做法是_____________。

（4）驗證實驗結束后，小新同學又去探究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗。請你根據小新的實驗探究回答下列問題：

①物體A浸沒在水中時所受的浮力大小為_______N。

②BC兩次實驗說明，在__________一定時，浮力大小與_______________________有關；CD兩次實驗說明物體浸沒在水中后，其所受的浮力大小與浸沒的深度_________（選填“有關”或“無關”）；要想判斷浮力大小與液體密度的關系，應選擇_________兩次實驗。

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【題目】在學習了測量物質密度后，愛探究的小亮想測出某種未知液體的密度，具體操作如下：

（1）測液體質量：天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則測得燒杯和液體的質量m為g．
（2）測液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結果進行評估時，發現液體的體積測量值比它的實際值要（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小亮對測量方法修正后，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示，由圖象信息可知，容器的物重為N，該液體的密度為g/cm3 ．

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