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如圖所示，“用電流表測電流”的實驗中，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去查找電路的故障。他將導線并接在燈L1兩端時發現燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在L2兩端時發現兩燈均不亮，由此可判斷

A、燈L1斷路              B、燈L2斷路               C、燈L1短路                     D、燈L2短路

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫她完成如下幾項工作：

（1）比較上表數據，可以得出結論是
在并聯電路中干路上的總電流等于各支路上的電流之和
．
（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖甲所示，出現這故障的原因是
電流表的正負接線柱接反了
．
（3）要用電流表測量通過小燈泡L1的電流，3位同學分別連接了下面的電路A、B、C．他們連接正確嗎？如果有錯，請指出錯在哪里．

A：
量程選大了
．
B：
電流表的正負接線柱接反了
．
C：
電流表與L2并聯
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?崇文區二模）如圖所示，為用電流表測電阻的實驗器材，R0阻值已知．請你畫出實驗電路圖并連接實物圖．

簡要敘述實驗方法、寫出Rx的計算式：
Rx=
I2R0
I1
Rx=
I2R0
I1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示裝置為用電流表、電壓表測小燈泡電阻的電路．

（1）圖中表C是
電壓
電壓
表；
（2）若將開關閉合，兩表讀數如圖所示，則待測電阻為
5
5
Ω．

（3）上述測小燈泡電阻的電路，存在的缺陷是
只測了一組值，得出的結論具有片面性
只測了一組值，得出的結論具有片面性
，請說出改進電路的一種方法：
串聯一個滑動變阻器
串聯一個滑動變阻器
．
（4）請你在上面方框圖中設計一個“測量小燈泡電阻”的數據記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫她完成如下幾項工作：
 測量處 A B C
電流（安） 0.5 0.2 0.3
（1）比較上表數據，可以得出結論是：
并聯電路中的干路電流等于支路電流之和
并聯電路中的干路電流等于支路電流之和
．
（2）這樣得出的結論準確嗎？為什么？
不準確
不準確
．他下一步應該怎么做？
換用不同規格的燈泡繼續實驗
換用不同規格的燈泡繼續實驗
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

初三年2班曉明同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表．請幫她完成如下幾項工作：
測量處 A B C
電流 0.56A 0.26A 0.30A
（1）比較上表數據，該同學得出結論是：并聯電路中
干
干
路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和
．
（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖甲所示，出現這故障的原因是
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
．
（3）該實驗還存在一些不足之處，是
該小組同學只用兩個燈泡，測了一組數據，就得出了結論
該小組同學只用兩個燈泡，測了一組數據，就得出了結論
（寫一條即可）

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