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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1=20Ω,當只閉合開關S時電流表示數為0.1A,當再將開關S1閉合時,電流表的示數變化了0.3A,求:

(1)電源電壓

(2)電阻R2的阻值

(3)在兩開關都閉合時,半分鐘內整個電路產生的熱量

【答案】(1)6V(2)60Ω(3)72J

【解析】

1)閉合開關S、斷開S1時,電路為R2的簡單電路,電流表測通過R2的電流;當S、S1都閉合時,兩電阻并聯,電流表測干路電流,根據并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過R2的電流不變,電流表示數的變化量即為通過R1的電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓;

2)根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電阻R2的阻值;

3)根據 算出半分鐘內整個電路產生的熱量。

1)閉合開關S、斷開S1時,電路為R2的簡單電路,電流表測通過R2的電流I20.1A,當S、S1都閉合時,兩電阻并聯,電流表測干路電流,因并聯電路中各支路獨立工作,通過R2的電流不變,則電流表示數的變化量即為通過R1的電流I10.3A,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以電源的電壓: ;

2)電阻R2的阻值:

3)因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以S、S1都閉合時電流表的示數:,半分鐘內整個電路產生的熱量:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某院內有甲、乙兩戶居民,院內原先供電線路用的是橫截面積為2.5mm2的鋁芯橡皮絕緣線,從進院后的接線端經25m先到達甲戶,再從甲戶經25m到達乙戶。每戶總用電額定功率均為2kW。為了增加用戶的最大安全用電功率,現在要進行“電力增容”,使每戶總用電額定功率均可增加到4kW。增容后保持院內線路分布情況不變,只是供電線路改用銅芯橡皮絕緣線。下表列出了不同橫截面積的銅導線在常溫下的安全載流量(即長時間通電時的最大安全電流)。

導線橫截面積S/mm2

銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A

2.5

28

4

37

6

41

10

68

假設兩戶所有用電器均為純電阻電器,各用電器的額定電壓都是220V,用戶室內電線的電阻忽略不計。而且設進院后的接線端的電壓總保持220V,試回答下列問題:

(1)畫出院內的供電和用電的電路圖;

______

(2)通過計算說明,在實用和經濟的前提下,為了“電力增容”,院內的供電線路應選用哪一種銅導線_________ ?

(3)若選用的銅導線每米電阻為4.25×10-3Ω,那么增容后,在甲、乙兩用戶都同時使用“220V 4kW”的電器時,乙戶所得到的實際電功率是多少_________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在做探究串、并聯電路電壓規律的實驗時,畫出了如圖所示的電路圖:

表一

U1

U2

U3

2.4V

2.4V

2.4V

表二

U1

U2

U3

1.4V

1.6V

3.0V

記錄實驗數據如上表1、表2所示。

(1)分析可知,表1所示的實驗記錄與上圖_____(填“甲”或“乙”)相符;表2所示的實驗記錄與上圖_____(填“甲”或“乙”)相符。

(2)由表1所示實驗數據分析可知:_____。

(3)由表2所示實驗數據分析可知:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是(  )

A. 厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少

B. 瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大

C. 試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少

D. 汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示電路中,閉合開關S后,兩個燈都能發光,電流表A1A2的指針均在圖乙所示的位置,則通過燈泡L1的電流是_____A,通過燈泡L2的電流是_____A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位氣功大師自稱有特異功能,為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的功夫.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發光;隨后將燈泡取下,氣功大師兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及氣功大師的皮膚.發現測電筆的氖管都發光.對此表演的合理解釋是(

A.氣功大師有特異功能,確實不怕電

B.氣功大師的兩手均戴有特制絕緣手套

C.氣功大師兩手抓住兩導線頭之前,助手將零線斷開了

D.氣功大師兩手抓住兩導線頭之前,助手將火線斷開了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室購買了一批規格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時,得到了如下一組數據。

次數

第一次

第二次

第三次

電壓/V

3

2.5

2

電流/A

0.44

0.4

0.34

(1)分析這組數據,你認為該小燈泡是否合格:_____,其原因是:________。

(2)假如生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產品相比是長了還是短了:_________,原因是:__________。用這只小燈泡做實驗時,容易出現的故障是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“并聯電路中電流的關系”時,實驗電路圖如圖所示.以下是一份實驗探究報告,請你填全其中空白項目并回答相關問題:

提出問題:并聯電路干路電流與各支路電流有什么關系?

猜想假設:

設計實驗:

(1)實驗器材有: 、開關一個、若干導線、 的小燈泡若干、一個電流表

(2)小利連好如圖所示的電路后,閉合開關進行試觸,發現電流表指針反偏.導致這一現象發生的錯誤操作可能是:

小利檢查后重新連接電路,閉合開關,用電流表分別測出A、B、C三處的電流,并將數據記錄在表格中,下一步的操作應該是:

A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次

B.換用不同規格的小燈泡,再測出幾組電流值

C.整理器材,結束實驗

D.分析數據,得出結論

(3)通過對下面數據的分析,可以得出結論:

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.15

0.18

0.33

第三次測量

0.20

0.24

0.48

并聯電路干路中的電流等于 ;由此可以判斷,你的猜想是 (選填“正確”或“不正確”)的.

(4)小和同學通過實驗,得到了如下數據,他由此得出結論:并聯電路中各個支路的電流相等.其不足之處是:

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

0.4

0.4

0.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的是

A. 使用的用電器的總功率過大 B. 拉線開關中兩根導線的線頭相碰了

C. 保險絲的規格不符合規定的要求 D. 插頭中的兩根導線線頭相碰了

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