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甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的束縛能力較強.將它們相互摩擦后分開,下列敘述正確的是
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A. |
乙得到了電子帶負電
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B. |
甲失去了電子帶正電
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C. |
甲、乙靠近會相互吸引
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D. |
甲、乙靠近會相互排斥
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答案:C
解析:
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專題:壓軸題.
分析:不同物質組成的物體相互摩擦時,原子核束縛核外電子本領強的奪得電子,因多余電子帶負電,原子核束縛核外電子本領弱的失去電子,因缺少電子帶正電.然后再根據電荷間的作用規律進行判斷,得出正確結論.
解答:解:甲的原子核對核外電子的束縛能力較強.乙的原子核對核外電子的束縛能力較弱.將它們相互摩擦甲奪得電子,因多余電子帶負電,乙失去電子,因缺少電子帶正電.分開后再讓甲乙相互接觸,根據異種電荷相互吸引,甲乙會相互吸引.
故選C.
點評:本題屬于基礎題,考查了物質不同,奪失電子的本領不同,摩擦后帶的電荷不同.還考查了電荷間的作用規律.
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提示:
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中物理
來源:蘇科版(2012) 八年級上
題型:
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某物體放在凸透鏡前20 cm處時,在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像,則該凸透鏡的焦距可能是
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A. |
20 cm
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B. |
15 cm
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C. |
10 cm
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D. |
5 cm
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科目:初中物理
來源:蘇科版(2012) 八年級下
題型:
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請在下面的數字后面填上適當的單位:一包方便面的質量大約為0.1________;一瓶“雪碧”的體積大約為1.25________;牛奶的密度大約為1.2________;小明背的書包約重18________.
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科目:初中物理
來源:人民教育出版社 第一冊
題型:
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為了支持四川災后重建,海外華人華僑捐助的物質陸續運抵我國.若一艘滿載救災物質的貨輪從海上進入長江后,輪船所受的浮力
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A. |
不變
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B. |
變大
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C. |
變小
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D. | |
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科目:初中物理
來源:人民教育出版社 第二冊
題型:
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如圖所示,小球從a點拋出時具有300 J的機械能,其中有動能為200 J,小球經過b,c兩點落到地面上的d點,b點是最高點,a,c在同一水平面內,不計空氣阻力,下列說法中正確的是

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A. |
小球在b點的重力勢能為0 J
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B. |
小球在b點的動能為200 J
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C. |
小球在c點的重力勢能為100 J
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D. |
小球在a,b,c三點的機械能均為300 J
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科目:初中物理
來源:人民教育出版社 第二冊
題型:
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滑雪運動員從山坡上勻速滑下,則運動員的
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A. |
機械能增加
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B. |
動能和勢能都減小
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C. |
動能不變,勢能減小
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D. |
機械能減小
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科目:初中物理
來源:人民教育出版社 綜合復習篇
題型:
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在下圖所示的各個過程中,物體的重力勢能轉化為動能的是
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A. |

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B. |

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C. |

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D. |

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科目:初中物理
來源:人民教育出版社 綜合復習篇
題型:
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經過一年物理課的學習,你對于“生活中處處有物理,物理就在生活中”是否有所感悟?其實利用身邊的一些簡易器材,就可以進行物理問題的研究.現有備選器材如下:書本、水杯、紙張、吸管、飲料瓶、橡皮泥、木塊、石塊、鉛筆、刻度尺、小刀、乒乓球、水、沙土、吸盤、氣球、玻璃板、海綿(泡沫塑料)、線繩.
請你選用上面所提供的器材(至少兩件),設計一個探究物理問題的實驗.
(1)探究的問題(1分):________.
(2)操作步驟(2分):(可以畫圖輔助說明)________.
(3)探究分析、結論(2分):________.
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科目:初中物理
來源:人教版(新課標) 八年級(上)
題型:
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聲音在傳播過程中,如果遇到障礙物時會發生________,這種現象為________.
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