如圖所示.合上開關.電流表A1的示數為1.4A.電流表A2的示數為0.5A.則通過燈L2的電流為 A.若用電流表單獨測燈泡L1的電流.應選用量程. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

如圖所示，合上開關，電流表A₁的示數為1.4A，電流表A₂的示數為0.5A，則通過燈L₂的電流為 ____ A，若用電流表單獨測燈泡L₁的電流，應選用量程（選“0～0.6A”或“0～3A”）。

0.5，0～3A．

試題分析：分析電路圖可知，L₁與L₂是并聯，A₁測干路電流，A₂測L₂電流，則通過L₂的電流為0.5A，因為兩燈并聯，I=I₁+I₂所以通過L₁的電流為：I₁=I-I₂=1.4A-0.5A=0.9A，因為0.9A＞0.6A所以應選用0～3A量程。

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將兩個定值電阻串聯接到電壓為U的電源兩端，R₁消耗的功率為P₁，R₂消耗的功率為3P₁。將這兩個定值電阻并聯接在電壓為U的電源兩端時，下列說法中正確的是

A．R₁與R₂的電阻之比為3∶1

B．并聯時R₂消耗的功率為

C．并聯時通過R₁與R₂的電流之比為1∶1

D．并聯時兩電阻消耗的總功率為

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小東通過學習知道了“在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和”這個規律，于是他認為：并聯電路的支路越多，通過每個支路的電流就越小。請你通過實驗證明，小東的結論是錯誤的。所提供的實驗器材如下：符合實驗要求的穩壓電源（即電源兩端的電壓保持不變）、開關、已調零的電流表各1個，燈泡3個、導線若干。請畫出電路圖，寫出簡要的實驗步驟和實驗現象。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖中所示電路中，電源電壓保持不變。當滑片P滑至A端，閉合開關S₁和S₂時，電流表的示數為I₁，電壓表的示數為U₁；當滑片P滑至A端，只閉合開關S₁時，電流表的示數為I₂，電壓表的示數為U₁′，電阻R₁消耗的電功率為P₁′；當滑片P滑至B端，只閉合開關S₁時，電流表的示數為I₃，電阻R₂消耗的電功率為P₂″，此時P₂″和P₁′ 恰好相等，且電阻R₃消耗的電功率為6 W。若U₁∶U₁′＝5∶1，求：

（1）I₁和I₂之比；
（2）R₁和R₃之比；
（3）滑片P滑至A端，只閉合開關S₁時，電阻R₂消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖（a）、（b）所示電路中，電源電壓相等且保持不變，三個電流表中有兩個電流表的示數相等，下列說法正確的是

A．若電流表A₁、A₃的示數相等，則R₁＝R₃+R₄

B．若電流表A₁、A₃的示數相等，則R₁＜R₃+R₄

C．若電流表A₂、A₃的示數相等，則R₂＝R₃+R₄

D．若電流表A₂、A₃的示數相等，則R₂＜R₃+R₄

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明等3人實驗小組用如圖18所示的電路來探究并聯電路中電流的關系，其實驗過
程如下：（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：

次數	A處的電流I_A	B處的電流I_B	C處的電流I_C
1	1.22	0.12	0.1
2	0.44	0.24	0.2
3	0.65	0.36	0.3

（2）他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量，將兩次測出的電流填入上表中。方法一：改變電源電壓方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規格不同）
請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題。
（1）在連接電路時，開關必須。（2）上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是______，造成錯誤的原因是___________（3）上面設計的表格中存在的不足之處是；表格補充完整并修改數據后，通過對上面數據的分析可知，第二次和第三次實驗是采用方法（填“一”、“二”）來進行的。（4）實驗的結論是：并聯電路中干路的電流等于。（5）分析數據、結合你用一個電流表做實驗時的體會，第三次實驗中應注意________，并提出一條對本實驗的改進意見：
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題