【題目】關于自然界的水循環,下列說法中正確的是( )
A.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠
B.冰山上的積雪只能先熔化,再蒸發成水蒸氣升騰至空中
C.江湖河海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中
D.積雪放熱熔化成水歸入大海
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具,他想結合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度.圖是嚴格按1:20的比例縮小畫成的玩具模型圖.
(1)請通過測量和換算得出:小火車的實際長度約為cm,山洞的實際長度約為m.
(2)若測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時間為5s,則平均速度是米/秒.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】劣質油漆中含有大量甲醛,甲醛會散發到空氣中,危害人體健康.請你結合學過的物理知識回答:這是一種什么現象?這種現象表明什么?請你再舉出一個生活中類似的現象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于電功、電功率,下列說法中正確的是()
A. 電流做功越多,電功率越大
B. 電流做功越快,電功越大
C. 用電器消耗電能越多,電功率越大
D. 用電器消耗電能越多,電功越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中符合安全用電原則的是( )
A. 控制燈泡的開關應接在火線上
B. 高壓帶電體不能接觸,但可以靠近
C. 保險盒內熔絲熔斷,可用銅線替代
D. 家用電器失火時,先滅火,后切斷電源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實驗中,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發出的聲音.
(1)小明發現,保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用不同的力撥動鋼尺,會看到用力越大鋼尺上下振動的幅度越大,聽到聲音越響.這說明聲源的越大,聲音的越大.
(2)逐漸改變鋼尺伸出桌面的長度,聽到的聲音也不同.伸出桌面的鋼尺越長,鋼尺的振動越慢,聽到聲音的越低.這說明聲源振動頻率 , 聲音的越低.
(3)實驗中小明還發現,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣大小的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,只看到鋼尺振動得很慢.通過查閱資料小明了解到,人耳的聽覺頻率范圍是 Hz,這時鋼尺發出的聲音不在這一范圍內,是波.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25℃,一天,企鵝媽媽和小企鵝之間發生了一次有趣的對話,它們的部分說法如下,其中正確的是( )
A.小企鵝:媽媽,今天的氣溫是攝氏25度,我感覺很冷
B.企鵝媽媽:我也是,我都沒溫度了
C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒有
D.企鵝媽媽:呵呵,水蒸氣倒是肯定有,因為冰是可以升華的
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