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【題目】小亮設計了如圖甲所示電路來探究串、并聯電路的電流規律:

(1)小亮連接電路時,若忘記了斷開三個開關,可能將電流表_____燒壞,他要探究串聯電路的電流規律,應將開關_____________(填三個開關的斷開,閉合情況)。

(2)小亮要探究并聯電路的電流規律,應將開關______(填三個開關的斷開、閉合情況),小亮觀察到電流表A和電流表A1的指針偏轉均如圖乙所示,則電流表A2的示數應該是_____A。

(3)測量結束后,小亮又換用燈泡進行多次實驗。

【答案】A S2閉合,S1、S3斷開 S1、S3閉合,S2斷開 0.8

【解析】

(1)[1]小亮連接電路時,若忘記了斷開三個開關,電流經電流表A. S1、S3,回到電源負極,導致電流表和電源短路,可能將電流表A燒壞;

[2]他要探究串聯電路的電流規律,兩燈應串聯,故應將開關S2閉合,S1、S3斷開;

(2)[3]小亮要探究并聯電路的電流規律,要使燈泡L1L2并聯在電路中,則電流有兩條路徑,分別經過這兩個燈,并且這兩條路徑互不影響,應將開關S1、S3閉合,S2斷開;

[4]小亮觀察到電流表A和電流表A1的指針偏轉均如圖乙所示,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩個電流表的指針在同一個位置,所以,干路電流表A的量程為03A,分度值為0.1A,示數I=1A,L1支路電流表A1的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數I2=0.2A,則燈L2中的電流:

I2=II1=1A0.2A=0.8A,

則電流表A1的示數應該是0.8A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的電路中,電源電壓為3伏且保持不變,電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器R2上標有“20Ω 1A”字樣閉合電鍵后,滑片P移到某一位置時,電流表示數為1安.求:

1)通過電阻R1的電流I1

2)滑動變阻器R2連入電路的阻值.

3當滑動變阻器滑片移動到最右端時,電流表示數是多少?

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【題目】在今年的實驗操作考試中,吳麗同學抽到“探究串聯電路電壓的規律”的實驗,其實驗過程如下:

1)她在檢查實驗器材時發現電壓表的指針位置如圖1所示,接下來她要對電壓表進行的操作是______

2)問題解決后,開始按圖2連接好電路,用開關試觸時發現電壓表的指針又偏轉到圖1的位置,則電壓表產生此現象的原因是__________。

3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量兩端的電壓兩端的電壓兩端的總電壓;更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.

實驗次數

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請你根據她的實驗過程和有關數據回答下列問題:

①上面設計的表格中存在的不足之處是___________________________________

②分析表格中的數據,得出實驗結論是____________________________________;

③在許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規律,避免偶然性;有的是為了求平均值以減小誤差。下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______。(填字母)

A.測量物體的長度 B.伏安法測電阻 C.探究重力大小與質量的關系.

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【題目】如圖是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中電源電壓恒為6VR是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為30cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cdMP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計。小明用該測量儀對小英的身高進行了測量,測出身高為1.6m,此時電流表示數為 0.15A,電壓表示數為3V,滑片恰在電阻棒 ab 的中點位置。 則電阻棒的總電阻是__________Ω;當測小天身高時,電流表示數為0.2A,電壓表示數為2.4V,則小天的身高為_________________m。

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【題目】一發光棒閉合開關后眾小燈都亮; 一段時間后 , 其中一個小燈熄滅, 其余小燈仍在發光, 如圖所示。關于該小燈熄滅的原因及眾小燈的電路連接方式 不考慮混聯), 下列猜想合理的是

A.該燈泡燈絲燒斷,眾小燈串聯

B.該小燈處接線脫落,眾小燈串聯

C.該小燈處可能短路,眾小燈并聯

D.該小燈泡松動接觸不良,眾小燈并聯

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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,筒內的棉花燃燒,向下壓縮的目的是對_____(選填“棉花”或“空氣”)做功,四沖程汽油機的_____沖程能量轉化情況與這個實驗相同,棉花的內能是主要通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變的.

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,當開關S閉合時,燈泡L1、L2正常發光。電流表A1、A2的示數分別如圖乙、丙所示,問:

1)燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少?

2)通過燈泡L1、L2的電流分別是多少?

3)若燈泡L1的燈絲燒斷,電流表A1A2的示數分別是多少?

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【題目】某專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:

(1)專用車牽引力所做的功.

(2)已知熱機效率η= W/Q(式中W為熱機在某段時間內對外所做的功,Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?

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【題目】愛做實驗的小明,連接了如圖所示的電路中,除了有一根導線是斷的,其余的器材完好無損,RL110Ω,RL1電源是由三節新蓄電池串聯(每節蓄電池電壓2V組成。為了查出這根導線,小明同學采取了下列方法:將電表的正接線柱與電源的正極a相連,再將電表的負接線柱分別與L1b接線柱和L2c接線柱相連,通過觀察電表的示數判斷出了這根導線。

1)在上述操作前,小剛所選用的電表應是下列的哪一種_____(選填“A”或“B”)。

A.量程為3V的電壓表 B.量程為15V的電壓表

2)選用正確的電表后,當電表接a、b兩點時,電表沒有示數,當電表接a、c兩點時,如果電表有示數,此時電表的示數是____。則導線____一定是斷的。

3)小明在物理實驗室發現一個如圖所示的盒子,面板上有四個接線柱、一個燈泡和一個開關。他發現,閉合開關時燈泡能夠發光,斷開開關時燈泡就熄滅。老師告訴他B、C間有個電源,另外,電路中還有一個電阻。他非常想了解盒子內部的電路,于是找來了一個電流表和兩根導線做了以下探究:

①斷開開關,將電流表的a端固定到A接線柱上;

②將電流表的b端接到B接線柱上,發現燈泡不亮,電流表的示數為零;

③將電流表的b端接到C接線柱上,發現燈泡較亮,電流表有示數;

④將電流表的b端接到D接線柱上,發現燈泡較暗,電流表的示數減小。

請你根據小明的探究過程及現象幫他把盒內電路的電路圖補充完整。

______

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