【題目】將兩個完全相同的小球分別放入裝有不同液體的甲、乙兩燒杯中，球靜止時兩燒杯液面相平，如圖所示。下列判斷正確的是（ ）
A.乙燒杯中小球排開的液體質量大B.乙燒杯中液體的密度大
C.甲燒杯底部受到液體的壓強小D.兩小球所受浮力大小相等
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國高鐵、移動支付、共享單車、“蛟龍號”潛水器……當今中國，科技進步使生活更加便捷。下列說法中正確的是（ �。�
A.“復興”號高速列車因為速度很大所以慣性很大
B.“蛟龍號”潛水器在海面下下潛過程中受到的浮力逐漸增大
C.共享單車坐墊設計得較寬，目的是為了增大壓強
D.用手機進行移動支付時，利用了電磁波傳遞信息
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【題目】如圖所示，放在水平的燒杯口上的硬紙板上有一個靜止的象棋子，將棋子下的硬紙板用手指突然彈出，下列描述正確的是（ �。�
A.棋子能落入燒杯中是因為受到了慣性的作用
B.棋子靜止在紙板上時，受到硬紙板的支持力和棋子受的重力是一對平衡力
C.硬紙板被彈出說明手指給硬紙板的力大于手指受到紙板的作用力
D.棋子下落過程中動能轉化為重力勢能
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【題目】下列有關壓強的情境說法正確的是（ ）
A.
把水氣壓計從山下移到山頂，細管內的水柱上升
B.
盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理
C.
A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大
D.
將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，某組同學用如圖甲所示實驗裝置進行了兩次實驗，并根據實驗數據繪制了如圖乙所示的圖像。
(1)安裝圖甲所示的器材時，溫度計的玻璃泡應該____________水中，不要碰到燒杯的底部或側壁。
(2)從實驗中可以看到，水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、__________，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴重，這是因為水蒸氣和開水的溫度雖然差不多，但是水蒸氣___________，所以實驗時要注意安全。
(3)分析圖乙中的圖線可知，第一次實驗和第二次實驗所用水的質量之比是__________。
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【題目】芳芳利用如圖（a）所示電路測量小燈泡的額定功率�，F有實驗器材：待測小燈泡（標有“2.5V”字樣，電阻約 10Ω）、電源（電壓為 6V）、電流表、電壓表、開關、導線若干、兩只滑動變阻器，其規格分別為 R1（10Ω 2A）、R2（20Ω 2A）：
(1)請用筆畫線代替導線，完成如圖（a）實物電路的連接；（要求：當滑片 P 向左移動時， 燈泡變亮，連線不要交叉）
（______）
(2)電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這種現象的原因是_____；
(3)為完成實驗，應選擇滑動變阻器_____（選填題中所給的符號）。實驗前，芳芳檢查儀器時發現電流表指針指在如圖（b）所示的位置，她應對電流表進行_____；
(4)排除上述問題后，芳芳連接好電路，將滑動變阻器的滑片 P 移到某處時，電壓表的示數為 2V，為了測量小燈泡的額定功率，她應將滑片 P 向_____（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。若此時電流表的示數如圖（c）所示，則通過小燈泡的電流為_____A，小燈泡的額定功率為_____W；
(5)芳芳測量了多組數據，為研究小燈泡的電阻值，她畫出如圖（d）所示的圖像，老師認為該曲線右半段不符合實驗事實，理由是_____；
(6)在實驗過程中，電流表出現了損壞，為了測出小燈泡的額定功率，芳芳跟老師要了個阻值為 R0的小阻值電阻，設計了如圖（e）所示的電路和如下實驗方案：
①調節滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為 2.5V；
②變阻器的滑片 P 的位置_____（選填“保持不變”“向右滑動”或“向左滑動”），將電壓表從燈泡兩端拆下，改接到電阻 R0兩端，讀出電壓表的讀數，記為 U0；
③小燈泡額定功率的表達式為 P=_____（用實驗測得的數值和符號表示）。
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【題目】小明想知道橙子的密度，于是他找來一個帶刻度的水杯，并將一個大的盛水杯制成一個溢水杯，把橙子放入裝滿水的溢水杯中，靜止時橙子漂浮，溢出水的體積是95mL，用針將橙子壓入水中使其浸沒，此時溢出水的體積為100mL，則橙子浸沒時受到的浮力為______N，橙子的質量為______g，密度為_______kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3)。
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【題目】請閱讀《風光互補路燈》并回答問題。
風光互補路燈
全球環境日益惡化，世界各國都努力開發對清潔能源的利用。風光互補道路照明是一個新興的新能源利用領域。如圖所示，就是一款風光互補LED路燈，它是利用風能和太陽能進行供電的智能路燈，不僅節省電能，而且每個路燈都有獨立的發電系統，即使遇到大面積停電，也不會影響道路照明；并且每個路燈之間還省掉了地下連接的電纜。
風光互補，是一套發電應用系統，該系統是利用太陽能電池方陣和風力發電機將發出的電能存儲到蓄電池組中，當夜晚到來，需要照明用電時逆變器將蓄電池組中儲存的直流電轉變為交流電，通過輸電線路送到負載處。它兼具了太陽能發電和風力發電兩者的優勢，為街道路燈提供了穩定的電源。
中國現有城鄉路燈總數大約為2億盞，且總數每年以20%的速度增長。一套額定功率為400瓦的常規路燈，一年約耗電1500度。若將此常規路燈換成一套照明效果相當的風光互補LED路燈，因為它只消耗風能和太陽能就能照明，所以一年相當于節電約1500度。若把全國2億盞路燈全部替換為風光互補LED路燈，一年可節電約3000億度。我國三峽水電站在2019年發電總量約為969億度。此項路燈改進項目一年節約的電能相當于約3個三峽水電站全年發電的總量。
我國擁有豐富的風能和太陽能資源，風光互補路燈較好的利用了清潔能源，既節能減排、又綠色環保。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）風光互補路燈利用太陽能和風能都屬于________能源。（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）風光互補發電應用系統，是利用太陽能電池方陣和風力發電機將發出的電能存儲到_________中。
（3）馬路上的常規路燈都有地下電纜連接，個別路燈損壞，不會影響其他路燈的正常工作，這是因為它們都是__________連的。
（4）用一套照明效果相當的風光互補LED路燈替換額定功率為400W的常規路燈，一年所節約的電能，可以使額定功率為200W的臺式計算機正常工作大約___________小時。
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【題目】如圖是一款帶滾輪的書包，其內部沒裝電池，但拖動書包使輪子滾動時，嵌在輪子里的LED燈會發光。圖中的實驗裝置能反映此現象原理的是（ �。�
A.
B.
C.
D.
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