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【題目】在如圖所示的電路中,通過燈泡L1的電流為0.7A,電流表A2的示數為0.5A.下列判斷正確的是(

A. 電流表A1的示數為0.7A

B. 電流表A1的示數為1.2A

C. 通過燈泡L2的電流為0.5A

D. 通過燈泡L2的電流為1.2A

【答案】BC

【解析】試題分析:把電流表看作導線,先分析兩燈泡的連接方式,然后再分析電流表所測的是誰的電流,最后用電流規律進行計算.

解:由圖可知,電路中電流發生了分流,L1L2并聯,電流表A1測的是干路電流,A2測的是通過L2的電流.

題中已知通過L1的電流是0.7AA2的示數(即通過L2的電流)是0.5A,由并聯電路電流規律:干路電流等于各支路電流之和,所以A1示數是1.2A

故選 B、C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

1)小明想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,應將紙板_____(選填“A 或“B”)繞ON向前或向后彎折;

2)改變入射角大小做三次實驗后得出數據如下表,結論為__________________;

實驗次數

1

2

3

入射角

15°

30°

70°

反射角

15°

30°

70°

3)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,此時反射光線、入射光線和法線____(選填“在”或“不在”)同一平面內,此時______(選填“能”或“不能”)在紙板B上觀察到反射光線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉彤同學在科技活動小組中為學校茶爐房設計了如圖所示的人工控制電路.用紅綠燈分別表示水是否燒開,只紅燈亮,表示水未燒開,只綠燈亮,表示水已燒開.

(1)水已燒開時開關的開閉情況是 ________ 

A.S1閉合、S2斷開   B.S1斷開、S2閉合  C.S1、S2都斷開  D.S1、S2都閉合

(2)小雪同學看了曉彤的設計后認為該設計還有不足之處,請指出該設計的兩點不足:

________;②________

(3)同學們經過討論,在曉彤設計的基礎上進行了改進,克服了上述的不足,請你將改進后的電路圖畫在圖方框內.(可改動元件)________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用電壓表和阻值為 R0 的定值電阻,測量額定電壓為 2.5V 的小燈泡 L 正常發光時的電功率 P 額。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

(1)為了測量出 P 額,請只添加兩條導線完成圖所示的實驗電路的連接_____;

(2)請把小明的實驗步驟補充完整:

斷開開關 S2,閉合開關 S1、S3,移動滑動變阻器的滑片 P,使_____;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關 S3,閉合開關 S2,記錄電壓表的示數為 U;② 請用 R0 及實驗數據表示出 P 。P =_____。

【答案】 電壓表示數為 2.5V

【解析】

(1)由分析可知:燈泡和定值電阻串聯,電壓表應先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,即要求通過開關的閉合與斷開,電壓表先測燈泡兩端電壓,再測燈泡與定值電阻兩端電壓,如圖:

(2)①斷開開關S2,閉合開關S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,即使電壓表的示數為2.5V;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關S3,閉合開關S2,記錄電壓表的示數為U;②由于燈泡和定值電阻串聯,所以定值電阻兩端的電壓為:U0=UU,此時電路中的電流為I= ,所以燈泡的額定功率:P=UI=×.

【點睛】

(1)沒有電流表,借助已知定值電阻求得燈泡的電流,那么為了讓燈泡和定值電阻的電流相同,則應采取串聯的方式,電壓表應先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,然后再直接或間接測出定值電阻的兩端的電壓,據此分析完成實驗電路.(2)實驗時首先應讓燈泡電壓等于額定電壓時,即應讓電壓表先測燈泡兩端的電壓且移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓.然后在保持滑動變阻器的滑片位置不變的條件下,再用電壓表測出定值電阻兩端的電壓.最后可根據歐姆定律和串聯電路的特點此時電流的表達式.根據P=UI求出表達式.

型】實驗題
束】
20

【題目】目前的太陽能汽車已真正實現了零排放,有效地減少了對環境的污染。在光照5~6 小時的條件下,某款太陽能汽車日均發電量 8~10kWh,可以驅動汽車行駛80km 左右。在無光照或長途出行需求下,該款太陽能汽車配備有常規鋰電池同樣可以用充電樁充電,該款太陽能汽車的車輪與地面的接觸面積約為 200cm2, 整車質量約為 680kg。

(1)汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有_____而被撞傷。

(2)這款太陽能汽車空車靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少____?

(3)如果光照 5h,發電量為 8kWh,則太陽能電池板發電的平均功率是多大___? 8 kWh 的電能可供該車勻速直線行駛 80km,則該車行駛時所受的阻力大約是多少_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電路的電流規律實驗時用了圖中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數分別是:A10.3A、A20.3A、A30.6A.測量時的電路圖應是

A. B.

C. D.

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【題目】某同學用如圖所示電路“探究并聯電路中電流的特點”。

(1)在連接電路時,開關應_____。如果不能估測被測電路電流大小應該_____,當閉合開關試觸時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_____,在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為_____。

(2)電流表應_____(填“串聯”或“并聯”)在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的_____點。

(3)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復實驗,記錄數據如表。下面表格的設計中存在的不足之處是_____。

(4)該同學表格數據得出實驗結論:并聯電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結論一定成立嗎?

答:_____(選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯電路中電流的特點,應該_____。

(5)該同學完成合理的探究過程后,應該得出并聯電路中正確的電流規律為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實驗中,能說明發電機工作原理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】426日,為期3天的中國-東南亞國家“海上聯演-2019”圓滿結束,聯演以共同維護海上安全為背景進行了8個項目的演練,圖中是參加聯演的直升機從中國海軍日照艦上起飛的情形,直升機起飛前后()

A.直升機是靠空氣對它豎直向上的浮力起飛的

B.演習時兩艘艦要相距一定距離航行,因兩船之間的水流速快壓強大,避免兩船相撞

C.直升機起飛后,日照艦所受的浮力減小了

D.直升機起飛前后,日照艦露出海面的體積減小了

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【題目】如圖所示為抗震救災活動中使用的收音機、衛星電話、手電筒、紅外熱成像生命探測儀,有關文字說明錯誤的是

A. 收音機通過捕獲無線電波獲得抗震救災信息

B. 衛星電話發出的信息經數萬千米路徑傳到北京所需時間不足1s

C. 電池在手電筒中是消耗電能的裝置

D. 紅外熱成像生命探測儀可以在黑夜探測到埋在廢墟下的幸存者

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