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(2012?南京)小明用如圖所示的裝置作“觀察水的沸騰”實驗.
(1)他為圖中溫度計寫了一份使用說明書,其中有科學性錯誤的一條是
(填序號).
 溫度計說明書
①測量前,了解溫度計的量程和分度值;
②測量時,溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸;
③待溫度計的示數穩定后再讀數,讀數時溫度計可以離開被測液體;
④讀數時,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
(2)實驗中每隔1min記錄一次數據,直到沸騰5min后停止加熱.記錄的數據如表,其中第2min時的溫度如圖所示,為
94
94
℃.
 時間/min  0  1  2  4  5  6
 水溫/℃  90  92  
94
94
 96  98  98  98  98  98  98
(3)根據表中數據,水的沸點是
98
98
℃.
(4)撤去酒精燈,小明觀察到水沒有立即停止沸騰,此時的溫度
等于
等于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)沸點.
(5)若燒杯中水的質量是100g,從90℃升高到95℃,水的內能增加了
2.1×10 3
2.1×10 3
J;這個過程至少需要消耗
0.07
0.07
g酒精.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg.].
分析:(1)使用溫度計前:首先看清它的量程,或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍;然后看清它的分度值,也就是一個小格代表的值.使用溫度計時:①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底和容器壁;
②溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數;
③讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
(2)使用溫度計測量液體的溫度,讀數時先看清是零上還是零下的,然后認清量程和分度值,最后讀出示數.
(3)水在沸騰過程中溫度保持不變,此時的溫度就是水的沸點.
(4)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.水在沸騰后,仍然需要吸熱來維持沸騰狀態;
(5)知道水的質量、水的比熱容、水的溫度升高值,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;由題知Q=Q,根據公式Q=qm求出需要燃燒的酒精的質量.
解答:解:(1)溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計示數穩定后再讀數;三是讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中,視線要與溫度計中液柱上表面相平.因此③不正確.
(2)由圖知,溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數是94℃.
(3)從表中數據可以看出,水從4分鐘到9分鐘這段時間內溫度保持98℃不變,所以水的沸點是98℃.
(4)水沸騰后,若撤去加熱源,由于此時水的溫度還沒下降,因此水的溫度還等于沸點.
(5)水吸收的熱量(水的內能增加值):
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(95℃-90℃)=2.1×10 3J;
∵Q=Q=m酒精q,
∴m酒精=
Q
q
=
2.1×103J
3.0×107J/kg
=0.7×10-4 kg=0.07g.
故答案為:(1)③;(2)94;(3)98;(4)等于;(5)2.1×10 3;0.07.
點評:此題通過水的沸騰實驗考查了溫度計的使用方法、水的沸騰過程、同時考查學生對吸熱公式Q=cm△t和Q=qm的掌握和運用,要注意分析,認真解答.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京一模)如圖1所示的電路中,電路中的燈泡額定電壓為3.8V.

(1)此電路可以完成“探究電流與哪些因素有關”,還可以完成實驗
C
C
D
D
(填寫選項字母).
A.探究電阻的大小與哪些因素有關
B.探究電流做功的多少與哪些因素有關
C.測量燈泡的電流
D.測量燈泡的電阻
(2)實驗開始前,滑動變阻器的滑片用在圖1中a、b、c三點中的
a
a
點位置.
(3)小明同學在實驗中發現燈泡突然不亮,此時電流表的示數為O.2A,電壓表的指針回到零點(電流表、電壓表、滑動變阻器均正常),請你分析產生故障的原因可能是
C
C

A.e、f開路    B.滑動變阻器置于c處   C.e、f短路    D.開關S斷開
(4)甲組同學排除故障后,調節滑動變阻器使電燈正常發光,電流表的示數如圖2所示為
0.3
0.3
A,由此求得燈泡的
電阻
電阻
(填寫燈泡的一個物理量)為
12.7Ω
12.7Ω
(物理量的大小和單位).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京)如圖所示為“探究影響導題電阻大小因素”的實驗電路,A、B之間接導體,
(1)本試驗通過
電流表示數(燈泡亮度)
電流表示數(燈泡亮度)
比較導體電阻的大。
(2)小明發現手邊只有一根較長的金屬絲,他可以探究導體的電阻是否與
長度
長度
橫截面積
橫截面積
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京一模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω.

(1)用筆畫線代替導線,將實物電路甲連接完整.
(2)連接電路時開關應
斷開
斷開
.閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應置于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,移動滑片P到某一位置,電壓表示數如圖乙所示為
2.2
2.2
V.若想測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數為2.5V.
(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據圖象可知小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表示數為零,故障原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京)如圖甲所示,透明玻璃殼內有一個標有“6V  3W”字樣的小燈泡L和一個由某種金屬材料制成的電阻R,A、B、C是其外露的三個接線柱.圖乙為電源電壓恒為6V的實驗裝置,其中M、O、N為三個接線柱.用導線先把,M、N分別與A、B相連,再把O與M相連,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,測得多組電壓表與電流表的讀數,并繪制成如圖丙所示的圖線.求:
(1)小燈泡L正常發光時的電阻.
(2)在原來連線的基礎上,再用導線連接A、C,閉合開關S,當把滑片P移到最左端時,電流表的示數是多少?
(3)拆除上述在A、B、C、M、O、N間所有連接導線.把M、O、N分別與A、B、C相連,閉合開關S,電流表示數為0.35A,此時滑動變阻器連入電路的電阻為2Ω,小燈泡消耗的實際功率為多少?

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