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如圖是研究液體壓強的實驗圖.
(1)當壓強計的金屬盒放人液體中時,你所觀察到現象是:
U形管的液面出現高度差
U形管的液面出現高度差
,說明了
液體內部存在壓強
液體內部存在壓強

(2)要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強,其正確操作是:
保持探頭在液體中的深度不變,改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向
保持探頭在液體中的深度不變,改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向
分析:在實驗室中我們是利用U形管壓強計來研究液體內部壓強大小的,即若U型管中出現高度差,即表明液體內部存在壓強,且U型管中液柱高度差的大小可判斷液體內部壓強的大。灰骄客N液體同一深度向各個方向液體的壓強的關系,即利用控制變量的思維來考慮即可.
解答:解:(1)在該實驗中,我們把液體內部壓強的大小轉化成U型管中液柱的高度差來分析,即若U型管中出現高度差,即表明液體內部存在壓強,且U型管中液柱高度差的大小可判斷液體內部壓強的大。
(2)要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強,應保持探頭在液體中的深度不變,改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向,觀察U型管中液柱的高度差是否發生變化即可.
故答案為:(1)U形管的液面出現高度差;液體內部存在壓強;(2)保持探頭在液體中的深度不變,改變探頭金屬盒橡皮膜朝向不同方向.
點評:認識和會用U形管壓強計,這是我們必須掌握的基本技能.本題中,對不同物理研究方法的分辨則是我們應特別注意的.
練習冊系列答案
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(2012?新化縣一模)如圖是研究液體壓強特點的兩個實驗,兩端開口的玻璃管一端用橡膠膜包裹,內裝一些水.橡皮膜凸出(圖甲)是因為液體自身的重力,對容器的底部產生向下的壓強.當把它放入裝有另一種液體的大燒杯中時,在某一深度處橡膠膜會變平(圖乙),那是因為
橡皮膜內外(或上下)表面受到液體的壓強相等(或橡皮膜內外(或上下)表面液體的壓力相等)
橡皮膜內外(或上下)表面受到液體的壓強相等(或橡皮膜內外(或上下)表面液體的壓力相等)
;玻璃管內外液面不平,原因是
玻璃管內外兩種液體的密度不同(或內部液體的密度小于外部液體的密度)
玻璃管內外兩種液體的密度不同(或內部液體的密度小于外部液體的密度)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?重慶模擬)研究物理問題,不僅要做實驗,還要有正確的方法.如圖是研究液體壓強與深度的關系,則只能選擇
乙、丙
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兩圖所示的情形進行分析、比較,而且兩容器中所裝的
同種液體
同種液體
要相同才行,這就是我們通常所說的“控制變量法”.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是研究液體壓強的實驗圖.
(1)當壓強計的金屬盒放人液體中時,你所觀察到現象是:________,說明了________.
(2)要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強,其正確操作是:________.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是研究液體壓強的實驗圖.
(1)當壓強計的金屬盒放人液體中時,你所觀察到現象是:______,說明了______.
(2)要探究同種液體同一深度向各個方向液體的壓強,其正確操作是:______.

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