【題目】科學探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系.
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.
(1)水果電池在工作時,將 能轉化為 能.
(2)與電壓表正極接線柱相連的應是 片,與電壓表負極接線柱相連的應是 片.(選填“銅”或“鋅”)
(3)實驗時,應保持其它條件不變,只改變
(4)小組同學測得的實驗數據如表
兩電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 | 0.34 |
分析表格中的數據,你能得到的實驗結論是
(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用 (填寫一種實驗器材)來判斷.
【答案】
(1)化學;電
(2)銅;鋅
(3)電極插入蘋果的深度h
(4)在其它條件不變時,金屬片插入越深,電壓越大
(5)電流表(或發光二極管、小磁針等).
【解析】解:(1)水果電池在工作時,消耗水果的化學能,產生電能,所以是將化學能轉化為電能的過程;
(2)據金屬活動性可知,在該電池內部,銅得電子,鋅失電子,由于電子是負電荷,所以電流的方向是從銅→鋅,故銅是正極,鋅是負極,所以電壓表正極接線柱相連的應是銅片,與電壓表負極接線柱相連的應是鋅片;
(3)實驗探究蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系,所以實驗時,應保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度h;
(4)分析表格中的數據,你能得到的實驗結論是:在其它條件不變時,金屬片插入越深,電壓越大;
(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,還可以使用:電流表(或發光二極管、小磁針等)來判斷;
所以答案是:(1)化學;電;(2)銅;鋅;(3)電極插入蘋果的深度h;(4)在其它條件不變時,金屬片插入越深,電壓越大;(5)電流表(或發光二極管、小磁針等).
【考點精析】本題主要考查了電源及其能量轉化的相關知識點,需要掌握電源:為用電器提供電能的裝置叫電源.如發電機,電池等.電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能才能正確解答此題.
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【題目】在如圖所示的電路中,接通電路后各部分電路都正常;如果將電流表與L2互換位置,那么( 。
A.電流表的示數將變小,電壓表的示數將變小
B.電流表的示數將變大,電壓表的示數將不變
C.電流表的示數將不變,電壓表的示數將變小
D.電流表的示數將不變,電壓表的示數將不變
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【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當n連接E時小燈泡發光,連接F時小燈泡不發光.由此可以確定為同一根導線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開.
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【題目】為節能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實心磚.如圖所示,質量為3. 6 kg的某空心磚,規格為20 cm ×15 cm×10 cm,磚的實心部分占總體積的60 %.求:
(1)該磚塊材料的密度.
(2)生產每塊空心磚比同規格的實心磚可節省材料多少千克?
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【題目】在學習了有關電阻的知識后,物理興趣小組的同學們在研究食鹽水的導電性能時,提出以下猜想:食鹽水的導電性能①與食鹽水的濃度有關;②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關;③與兩金屬片進入食鹽水中的深度有關.
為了驗證上述猜想,同學們利用穩壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設計了如圖所示的裝置.將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置,食鹽水的導電性能由電路中電流表示數的大小來判斷.
(1)為了驗證猜想①,應比較金屬片在兩圖所示位置時電流表的示數;
(2)金屬片在乙、丙兩圖所示位置時,若兩次電流表的示數不同,就驗證了猜想是正確的.
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【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))
(1)加熱過程中水的內能 (選填“增大”或“減小”),用甲加熱的水吸收的熱量為
(2)該實驗的現象 (選填“能”或“不能”)說明甲的熱值較大.你判斷的理由是
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【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設計了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.
(1) 在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為______(用字母abc回答)。
(2) 要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是______。
(3) 在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數為______℃。
(4) 小明設計了如下的實驗數據表格,這個數據表格存在的缺陷是:______。
(5) 在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后,小明進行了實驗、獲取了實驗數據、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的______態。若冰全部熔化成水后繼續用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終______(選填“會”或“不會”)沸騰。
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【題目】許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體。若不計空氣阻力,關于傳送帶上的物體受力情況,下列有關說法合理的是
A. 甲圖物體水平向右勻速運動的過程中,可能受到向右的摩擦力
B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時,一定受到水平向右的摩擦力
C. 乙圖物體勻速向下運動的過程中,可能不受摩擦力的作用
D. 乙圖物體勻速向上運動的過程中,一定受到向上的摩擦力
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