【題目】鄰居家油炸咸魚時你會聞到濃濃的香味，因為溫度越高，分子的熱運動 ，咸魚放入油鍋里是通過 迅速地升溫而炸熟（填寫改變內能的途徑）．
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，a、b 是在水中的物點發出的光經水面折射后的兩條光線，用A、B分別表示該物點（或像點）和它的像點（或該物點）
（1）其中A表示 ．
（2）完成該物點的成像光路圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關系圖象如圖所示．現將甲和乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是（ ）
A．R甲：R乙=2：1 B．U甲：U乙=2：1 C．I甲：I乙=2：1 D．I乙：I甲=2：1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關．實驗室提供發4根電阻絲，其規格、材料如表所示．
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大�。�
（2）為了驗證猜想①，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數不相同．由此初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關．
（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數如圖2所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉角度過 ．這樣會導致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明五一去張家界的天門山旅游，在他坐著纜車勻速上升的過程中，其機械能的變化情況，下列說法中正確的是（ ）
A.動能減小，重力勢能不變，機械能減小
B.動能增加，重力勢能減小，機械能減小
C.動能不變，重力勢能減小，機械能增加
D.動能不變，重力勢能增大，機械能增加
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【題目】某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根據測量數據來定值．他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質量為（ ）
A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如下表．
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用 這個物理量來描述．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關，同學小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關；
猜想三：物體下落的時間與物體的質量有關。
為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數據記錄如下：
（1）為了驗證猜想一，應比較實驗序號____和____，結論是： 
；
（2）根據表中的數據，宇航員在月
球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將（ ）
A、同時落地 B、鐵片先落地，羽毛后落地 C、羽毛先落地，鐵片后落地
（3）小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平鋪，另一張對折）同時從三樓由靜止開始下落，她發現兩片紙 （同時/不同時）著地，此下落過程中兩片紙作的 （是/不是）自由落體運動。
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