【題目】將兩個電流表分別接入如圖甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2讀數分別如圖乙所示,通過燈泡L1、L2的電流大小分別為( 。
A.0.24A 0.7A
B.1.2A 0.7A
C.0.24A 0.46A
D.1.2A 0.14A
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【題目】為了定量探究體積相同的物體所受的浮力大小與物體重力的關系,如圖老師給了一些細線,銅塊、鋁塊、鐵塊各三個,體積為10cm3、20cm3、30cm3,還有水、燒杯、溢水杯、彈簧測力計。請你完成以下實驗報告。
(1)所需器材:_____;
(2)實驗步驟(可用圖或文字表述):__________________;
(3)實驗表格:__________;
(4)結論:若_________,則探究體積相同的物體所受的浮力大小與物體重力無關;若_____,則探究體積相同的物體所受的浮力大小與物體重力有關。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗時,實驗操作規范。當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節到如圖所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,則下列說法正確的是( 。
A.凸透鏡的焦距13cm
B.投影儀是利用這一成像規律制成的
C.透鏡不動,若將蠟燭向右移動5cm,光屏向左適當移動能再次在光屏上成清晰的像
D.若在蠟燭與透鏡之間,透鏡附近放置一近視眼鏡,將光屏向右移動能在光屏上成清晰的像
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【題目】2020 年體育中考備戰期間,小王堅持跳繩來鍛煉彈跳力,提高體育成績,如圖所示,則( )
A.向上起跳過程中小王的動能不變
B.在整個跳繩過程中小王的機械能不守恒
C.小王跳得越快,做功越多
D.小王跳起在空中上升時,地面依然對他做功
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【題目】甲、乙兩組同學想探究燈泡亮度改變時電功率的變化情況。提供的器材有:兩個實驗室用燈泡(一個字跡模糊,一個標有“1.5V”)、兩種規格的滑動變阻器(“0~15Ω”“0~25Ω”)、電源(電壓相等且保持不變)、電流表、電壓表、開關、導線若干;兩組同學連接好電路后,調節滑片過程中電表示數和燈泡的亮度都發生變化,當滑動變阻器滑片位置都恰好在中點時,電壓表的示數均為1.5V,電流表的示數也相同(如圖a所示),兩燈泡正常發光,此時甲組的燈泡比乙組的暗,已知甲組的實驗電路如圖甲所示:
(1)電流表讀數為______A;
(2)請在圖乙中將乙組同學設計的電路圖補充完整;
(________)
(3)乙組同學所測燈泡的額定功率為______W;
(4)甲組同學通過實驗研究燈泡的電功率跟兩端電壓的關系設計了如圖丙所示的電路進行研究,他們先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI 求出對應的功率,并作出功率隨電壓變化的圖像a,乙組同學設計了如圖丁所示的電路進行研究,他們先由計算出小燈泡的電阻R,再測出若干個電壓值,最后根據
求出對應的功率,也作出功率隨電壓變化的圖像b,則下列反映了他們的實驗結果的圖像是(______)
A. B.
C.
D.
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【題目】(3分)楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識,如圖所示,其中分析錯誤的是( )
A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直
B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀
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【題目】如圖所示是四沖程汽油機的剖面圖,關于其四個沖程的描述正確的是
A. 吸氣沖程中,汽油和空氣的混合物進入汽缸
B. 壓縮沖程中,通過做功的方式使汽缸內氣體的內能減小
C. 做功沖程中,燃料釋放的能量絕大部分轉化為機械能
D. 排氣沖程中,廢氣帶走了燃料釋放的能量的極少部分
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【題目】小青看到媽媽新買回了一臺電熱水壺(如圖甲)。剛學了電學知識的小青很快取出了產品說明書,找到相關的數據(如圖乙)。研究完后她想測量燒水時的實際功率,就進行了如下實驗:將20℃的水加至電水壺最大容積刻度線,關掉家里所有用電器,接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間恰好是6min。同時觀察到家中電能表(如圖丙)轉過的圈數正好為300圈。水的密度,水的比熱容
。求:
(1)電水壺正常工作時電熱絲的電阻;
(2)電水壺中水吸收的熱量;
(3)電水壺燒水的實際電功率。
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【題目】如圖所示,長方體物體A的體積為,底面積為90
,輕質彈簧的一端固定在容器底部,另一端與A連接,F向容器內注水,直到彈簧長度恰好為原長,此時物體A有四分之三的體積浸在水中。彈簧受到的拉力每增加0.1
,彈簧長度就伸長0.1cm。已知
,g取10
。(假設容器足夠高)
(1)求物體A的密度。
(2)緩慢向容器中注入水,當物體A剛好浸沒在水中時,彈簧對物體A的拉力為多少?
(3)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器底部的壓強增大了多少?
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