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【題目】用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻。

實驗數據表

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

1.00

0.14

7.1

2

1.70

0.22

7.7

3

2.50

（1）如圖所示是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，其中a是_____，b是_____。

（2）某實驗小組通過改變小燈泡兩端的電壓，進行了三次測量部分記錄見實驗數據表。若電壓表的示數為2.50V時，電流表的示數如圖乙所示，請你填寫實驗數據表中的兩個空格（小數點后位數與已有的物理量位數相同）。________

【答案】電壓表 電流表 0.30 8.33

【解析】

第一空．由電路圖可知，a表與小燈泡并聯，根據電壓表在使用過程中應與用電器并聯，可知a是電壓表；

第二空．由電路圖可知，b表與小燈泡串聯，根據電流表在使用過程中應與用電器串聯，可知b是電流表；

第三空．電壓表的示數為2.50V時，由圖乙可知電流為0.30A，由歐姆定律可得電阻為：

如下表所示：

序號

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

1.00

0.14

7.1

2

1.70

0.22

7.7

3

2.50

0.30

8.33

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小君探究“杠桿的平衡條件”時，使用的每個鉤碼質量均為50g，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩端的平衡螺母向_____端調節（選填“A”或“B“）。如圖乙所示，杠桿水平平衡后，在杠桿的C點掛4個鉤碼，在D點用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，使杠桿仍保持水平平衡，則彈簧測力計的示數為_____N。

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，實驗室提供如下器材：電源（電壓恒為6V）、電壓表和電流表各一個、額定電壓為2.5V的待測小燈泡L（電阻約為10Ω）、滑動變阻器兩個（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、開關S、導線若干。

（1）該實驗的原理是電功率P=________；

（2）實驗中，應選用的滑動變阻器是________（選填“R甲’或“R乙”）；

（3）選用滑動變阻器后，請你根據以上器材設計一個測量小燈泡電功率的實驗電路圖，并畫在圖甲的虛線框內；

（_____）

（4）某小組在實驗中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況，如圖乙所示，完成實驗后小組進一步求得該小燈泡正常發光時的電阻為________Ω（保留到小數點后一位）；

（5）另一小組實驗時，發現電流表已經損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小組在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗（電源電壓不變）；

①閉合開關S，S1接b，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，記錄電壓表示數U1。

②閉合開關S，滑動變阻器滑片保持不動，S1接a，讀出此時電壓表示數為U2。

則小燈泡額定功率P額=________（用R0、U1、U2表示）。

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【題目】如圖所示兩個容器完全相同容器分別裝有甲、乙兩種液體，現將同一小球先后放入兩種液體中，小球靜止后兩容器內液面相平，小球的狀態如圖所示，則下列說法正確的是

A. 甲液體密度小于乙液體密度

B. 小球在兩種液體中所受浮力相同

C. 甲液體對容器底的壓強大于乙液體對容器底的壓強

D. 左側容器對桌面壓力大于右側容器對桌面的壓力

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【題目】如圖是某車站廁所的自動沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為S，高為h，蓋片B的面積為（蓋片B的質量；厚度不計）。連接AB是長為L，體積和質量都不計的硬桿。當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時，蓋片B被撤開，水通過排水管流出沖洗廁所。（已知水的密度為）

（1）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，在圖中畫出浮筒的所受力的示意圖。

（2）當水箱的永剛好浸沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力是多少？

（3）水箱中水多深時蓋片B又自動關上？

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【題目】如圖所示，小敏和同學們正在水平環形跑道上進行800m跑測試，小敏對地面的壓力為500N。每只鞋底與地面的接觸面積約為80cm2。下列說法正確的是

A. 跑彎道時小敏的運動狀態是改變的

B. 小敏相對于她正在超越的同學是靜止的

C. 測試過程中小敏對地面的壓強是625Pa

D. 跑完全程小敏受到的重力做的功是4×105J

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【題目】壓力傳感器是電子秤中的測力裝置,可視為阻值隨壓力而變化的壓敏電阻。小剛從某廢舊電子秤上拆下一個壓力傳感器,探究其阻值與所受壓力大小(不超過250N)的關系,如圖所示是小剛設計的實驗電路圖。電源電壓恒定,R0為定值電阻，R1為壓力傳感器。

(1)連接電路時開關應__________電路中R0的作用是_____________。

(2)閉合開關，發現電流表無示數，電壓表示數接近電源電,電路出現的故障是_________；排除故障后,逐漸增大R1受到的壓力,閉合開關,讀出電流表和電壓表的示數,計算出對應的R1的阻值,記錄如下表所示,第5次測深時,電壓表示數為4V。電流表示數為02A。此時R1的阻值為_______。請根據表中的數據在圖中畫出R1隨F變化的關系圖像

（___________）

次數

1

2

3

4

5

6

F/N

0

50

100

150

200

250

R1/Ω

60

50

40

30

10

(3)通過實驗探究可歸納出, R1的阻值隨壓力F大小變化的關系式為_____________。當R1的阻值為32時，R1上受到的壓力是__________N，若此壓力為壓力傳感器在電子稱正常工作時受到的壓力，則電子秤應顯示_______________kg

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【題目】小明同學到鋼鐵廠參加社會實踐活動，師傅教他加工零件，他很想知道這個質地均勻的零件是什么材料做成的，于是把它帶回學校利用天平和量筒來測這個零件的密度。具體操作如下：

（1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻度線處；調節天平橫梁平衡，發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節。

（2）用調節好的天平測零件的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為______ g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，由此可算得金屬零件的密度為______ g/cm3。

（3）該零件磨損后，它的密度將______（選填“變大”“變小“或“不變”）。

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【題目】某小組同學在“探究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關”實驗中，用彈簧測力計拉著一個圓柱體，測力計示數為F0。現將圓柱體懸空放置在一個燒杯中，倒入液體A，圓柱體的下表面到液面的深度為h，記錄下此時彈簧測力計的示數為F以及F0和F的差為△F。接著，將液體A替換為液體B，重復上述實驗，記錄數據如下表一、二所示。

表一 液體A（ρA＝1.0×103千克/米3）

實驗序號

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

1

3

8.5

1.5

2

6

7

3

3

9

5.5

4.5

4

12

5

5

表二　液體B（ρB＝0.8×103千克/米3）

實驗序號

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

5

3

8.5

1.2

6

6

7.6

2.4

7

9

6.4

3.6

8

12

6

4

①根據實驗序號1與2與3或5與6與7的數據，分析比較彈簧測力計的示數F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是：同一物體在同種液體中，_____。

②根據實驗序號1與2與3或5與6與7的數據，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是：同一物體在同種液體中，_____。

③根據實驗序號1與5或2與6或3與7的數據，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關系，可得出的初步結論是_____。

④本實驗中，圓柱體的重力為_____牛，高度為_____厘米。

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