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【題目】用手拍桌子,手會感到疼,這說明物體間力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發生

【答案】相互;形變
【解析】解:因為力的作用是相互的,所以用手拍桌子,手會感到疼;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發生形變. 故答案為:相互;形變.
力的作用是相互的,力可以使物體的形狀發生改變,力可以使物體的運動狀態發生改變.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.

(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。

(2)在圖甲和圖丙中,用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結論是

(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內的數據:

實驗序號

小球的質量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

20

20

16

20

10

4

40

20

32

分析表格內的數據可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關(選填“超載”或“超速”);在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.登月艙從地球到月球,質量變小
B.一杯水凝固成冰后體積變大,質量也變大
C.玻璃杯打碎后,形狀發生了變化,但質量不變
D.1kg的鐵比1kg棉花的質量大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當于一個透鏡,人眼通過顯微鏡觀察微小物體時,看到的是放大的(填“虛”或“實”)像。其中物鏡相當于一個的鏡頭(填“投影儀”或“照相機”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計測出一個物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力計的示數變為3N,則該物體在水中受到的浮力是( 。
A.7N
B.4N
C.3N
D.1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是伏安法“測量小燈泡的電阻”的實驗電路,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.

(1)電路中有兩根導線連接錯誤,請你在錯的連線上打“×”號,并畫出正確的連線.

(2)電路正確連接后,請在上面的虛線框內畫出實物電路的電路圖;

(3)在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑到 端(選填“A”端或“B”端).

(4)電路連接正確后,小明同學閉合開關,發現燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,則電路中可能出現的故障是

A.滑動變阻器開路 B.電壓表短路 C.燈泡短路 D.燈泡開路

(5)排除故障后,再次閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,測出小燈泡的兩組電壓和電流值,記錄如下:

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.20

0.24

電阻R/Ω

10.0

10.42

當電壓表的示數為2.8V時,電流表的示數如圖乙所示,請你將此時通過燈泡的電流和燈絲的電阻填入上面的表格中.

(6)由表中計算看出三次測量小燈泡的阻值不相等,其主要原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實驗中,加熱時間實質上反映了

(2)根據實驗數據,在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發現了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】漁民在海上捕魚,以下哪個根據地磁場辨別方向( 。
A.夜晚看燈塔
B.夜晚看北斗星
C.使用指南針
D.看日出方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中“超負荷”是指電路中 填“電流”或“電阻”過大,出現這種情況時,電路中的熔斷器會自動切斷電路熔斷器中的熔絲熔斷是電流的 效應引起的

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