Question

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯盟2017屆九年級上學期期中考試】（6分）探究不同物質的吸熱能力

（1）如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置．要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有____和 ．

（2）實驗前，同學們進行了討論，歸納后有下列三種實驗方案：

a. 以小明為代表的同學認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質量相等的水和煤油；

b. 以小華為代表的同學認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油；

c. 以小聰為代表的同學認為選用兩套相同的實驗裝置同時加熱并攪拌質量相等的水和煤油顯然 的方案是錯誤的，錯誤之處是

（3）小明實驗得到的數據如下表，通過表中數據發現 ，說明水的吸熱能力較好。若不計熱量損失，可知煤油比熱容為 。（已知水的比熱容是4. 2×103J/（kg·℃））

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	煤油	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

Answer 1

【答案】（1）天平 秒表 ； (2) b 體積相等的水和煤油；（3）吸收相等的熱量，水溫度升高小（或吸收相等熱量，水溫度升高的慢；或升高相同溫度，水要吸收較多熱量；或升高相同溫度，水要加熱較長時間。 2. 1×103J/（kg·℃）

【解析】

（1）由于本實驗需要測量質量和時間，所以還需要天平和秒表；（2）本實驗中需要的液體的質量應相等，而b方案中兩物質的體積相等，顯然質量是不相等的，故b的方案是錯誤的；（3）由表格中的數據分析可知，吸收相等的熱量，水溫度升高小，水要吸收較多熱量；或升高相同溫度，水要加熱較長時間；當升相同的溫度時，水吸收的熱量是煤油的2部，所以可知煤油的比熱容為水的比熱容的二分之一為 2. 1×103J/（kg·℃）。