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【題目】

嚴冬,冰雕逐漸變小

A. 春天,冰雪消融

B. 夏天,草葉上形成露珠

C. 秋天,枝頭掛滿白霜

D.

【答案】D

【解析】試題分析:此題考查了生活中的幾種物態變化:

熔化是指物質從固態變為液態的過程,它需要吸熱;

液化是指物質從氣態變為液態的過程,它需要放熱.

凝華是指物質從氣態直接變為固態的過程,它需要放熱;

升華是指物質從固態直接變為氣態的過程,它需要放吸熱.

解:A、雪是固態,溫度升高時可以變成液態的水,發生的是熔化現象,不符合題意.

B、露珠是液體,它是由空氣中的水蒸氣放熱液化后形成的,不符合題意.

C、霜是固體,它是由空氣中的水蒸氣放熱凝華后形成的,不符合題意.

D、冰雕是固體,它可以直接升華變成水蒸氣消失,符合題意.

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學做比較不同物質的吸熱能力的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是(

A.采用完全相同的加熱方式

B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質量的水和另一種液體

D.盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是___________,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填大于、小于等于)一個標準大氣壓.

(3)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數比水溫要高的多.請你就此現象進行分析,本實驗的初步結論為:不同物質的吸熱能力__________選填相同不同).你認為是__________的比熱容更大些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王銳用如圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”.

(1)請根據電路在圖乙的方框中畫出電路圖.

(2)王銳按要求正確連接電路后,閉合開關,發現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置.其原因可能是 .(寫出一個)

(3)王銳在實驗中通過調節滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.

U(V)

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

3.0

I(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

(4)請根據表中數據在圖丙中畫出電阻R的U﹣I關系圖象;

(5)王銳在實驗中所用電阻R的阻值為 Ω;當通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為 W.

(6)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:

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【題目】用 透鏡會聚太陽光,在 處可點燃火柴.

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【題目】功率是表示物體 的物理量,某機器的功率為1.5kW,合 W,表示的物理意義是:

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【題目】馬路上站崗的交通警察相對于崗亭是 的,相對于行駛的汽車是 的.(填“運動”或“靜止”)

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【題目】關于物體的內能,下列說法中正確的是(
A.物體吸收熱能,內能一定增加
B.物體的內能增加,溫度一定升高
C.0℃的物體沒有內能
D.一切物體具有內能

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【題目】我們知道:“電流通過導體時產生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達為:Q=I2Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時,設計了圖示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細觀察小明設計的實驗電路,并應用所學知識分析回答下列問題:

(1)探究電熱的多少與電流的關系,應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該 。

(2)探究電熱的多少與電阻的關系,應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。

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【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 V,L1兩端的電壓為 V

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