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【題目】聽不見的聲音包括_________波和__________波。________波可以傳很遠，容易繞過障礙物而且無孔不入；_______ 波可以用來清洗和焊接物體。

【答案】 超聲波 次聲波 次聲波 超聲波

【解析】解答：人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次波聲，高于20000Hz叫超聲波；超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．次聲波可以傳很遠，容易繞過障礙物而且無孔不入；超聲波可以用來清洗和焊接物體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于超聲波的說法中正確的是（ ）

A. 超聲波能獲得較集中的能量，可以進行超聲清洗

B. 超聲波的穿能力比較好，可以穿任何物體

C. 超聲波能夠成像，人耳能直接聽到超聲波

D. 超聲波缺乏方向性，且不穩定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n。

(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是______；錯誤的步驟是_____，應怎樣改正：____________________。

(2)實驗步驟的合理順序應是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們通常用兩種方法來比較運動快慢，方法①：相同路程比時間；方法②： ．物理學用速度描述運動快慢，公式為v=，這種方法與日常方法 （選填①或②）是相同的，常用的速度單位有m/s和km/h，其關系是1m/s= km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學在公園里游玩，看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示．師傅們把細水管插入樹下的土壤里，可以減慢水分的蒸發，這是因為

A. 減少了水在地表的表面積

B. 增大了水在地表的表面積

C. 加快了地面上方空氣的流動

D. 減弱了地面上方空氣的流動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實驗

（1）實驗時，小明先調節杠桿在水平位置平衡，你認為這樣做的好處是 ．

（2）小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測力計鉤在杠桿A處的細線上（如圖）．要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測力計的示數最小，則小華應沿 方向拉彈簧測力計．在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數為4.2N．小明和小華對實驗數據分析后得到的結論是：在誤差允許的范圍內，動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他們這樣就得出結論是否合理？ ；

簡述理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用聲吶系統可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發射超聲波．如果經4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為 m（海水中聲速1500m/s）．

小華在2015年學業考試體育測試中，身高的讀數為160 （填寫合適的長度單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活處處是物理，留心觀察皆學問，關于熱現象，下列說法中正確的是（ ）

A. 霧、露都是液化現象，需要吸熱

B. 夏天吃冰棍解熱是熔化現象，需要吸熱

C. 冬天人呼出的“白氣”是汽化現象

D. 衣柜里的樟腦丸變小是升華現象，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學習做飯的過程中經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。鐖D所示，是她探究時的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量和初溫相等的食用油和水外，其余都相同．

（1）能夠支持她的猜想的事實是

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把水炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發

（2）完成該實驗還需要測量器材是 、 ．

（3）食用油和水吸收的熱量是用 來反映的．

（4）實驗時，小明看到了食用油先沸騰，他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結論，小明的這種做法是

（選填“正確”或“錯誤”），你的理由是 ．

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