精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
在觀察水的沸騰實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，則圖
b
b
是水在沸騰前的情況，小組記錄的實驗數據如下表所示．
時間/分 … 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ … 90 93 95 97 98 98 98 98
（1）從表中可以看出此時水的沸點是
98
98
℃
（2）水在標準氣壓下的沸點是100℃，造成本實驗中水的沸點不是100℃的原因可能是
水面氣壓低于標準大氣壓（或溫度計不準）
水面氣壓低于標準大氣壓（或溫度計不準）
．
分析：沸騰前和沸騰時的現象區別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大；
（1）水在沸騰過程中吸熱溫度保持不變，此時的溫度叫做沸點；
（2）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高，沸點越高，在測量過程中，測量值還與測量的工具和測量的人有關．
解答：解：圖a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象；
圖b中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；
（1）由表格中數據知，從第8min開始，水的溫度保持98℃不變，說明水處于沸騰過程，沸點為98℃；
（2）水的沸點與氣壓有關，本實驗中水的沸點不是100℃，可能是由于當時氣壓低于標準大氣壓造成的，還可能是因為溫度計不準．
故答案為：b；（1）98；（2）水面氣壓低于標準大氣壓（或溫度計不準）．
點評：觀察水沸騰實驗中，要探究水的溫度隨時間的變化情況，并要觀察水沸騰前和沸騰時的現象區別，所以這也是實驗中經�？疾榈膬热荩趯嶒炛校瑢W會通過表格數據或圖象判斷水的沸點，并能夠根據沸點判斷氣壓與標準氣壓的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南安市質檢）①用如圖a的刻度尺的分度值為
1mm
1mm
，測得木塊的長度為
3.20
3.20
cm；
②如圖b，該物體的重力為
1.4
1.4
N．
③在“觀察水的沸騰”實驗中，水沸騰時，溫度計示數如圖c所示，則所測得水的沸點為
98
98
℃，此時水面上的大氣壓
小于
小于
1個標準大氣壓（選填大 于”、“等于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“觀察水的沸騰”實驗中
（1）如圖，是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數過程．

①A圖中操作的錯誤是
玻璃泡碰到了容器底
玻璃泡碰到了容器底
；
②B圖讀數中的錯誤是
玻璃泡離開被測液體讀數
玻璃泡離開被測液體讀數
；
③除了圖中實驗器材外，還需要的測量工具是
秒表
秒表
．
（2）該同學在做實驗時，水的初溫如圖所示，其讀數為
38℃
38℃
，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間，你覺得應采取的方法是：
提高水的初溫
提高水的初溫
或
減少水的質量
減少水的質量
．
（3）圖中（a）、（b）是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖
b
b
一定是水在沸騰前的情況，當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數據如下表
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
該同學根據觀察現象，分析數據，歸納有如下發現：
①水沸騰的時候，是在液體
內部和表面
內部和表面
同時進行的劇烈的汽化現象．
②從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第
7
7
min時的數據．
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要
吸
吸
（填“吸”或“放”）熱． 實驗中你一定還有其他的發現，請寫出其中任意一條：
水沸騰時溫度保持不變
水沸騰時溫度保持不變
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水的溫度升到90℃后，每隔1min讀一次溫度計示數，直到水沸騰4min后停止讀數，測得數據如下表所示．
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度t/0C 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（1）根據表格中的數據在圖的方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（2）從圖象可以看出：實驗中水的沸點是
98
98
℃，水在沸騰過程中吸熱溫度
保持不變
保持不變
（升高/保持不變/降低）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰實驗”中，用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作過程如圖甲所示，水在沸騰時溫度計示數如圖乙所示．
（1）圖中操作的錯誤是
溫度計的液泡與容器底部接觸
溫度計的液泡與容器底部接觸
；
（2）由圖乙可知水的沸點是
96
96
℃；
（3）實驗器材中選用了帶孔的紙板，其作用是：
減少熱量散失
減少熱量散失
；
（4）本實驗中要縮短加熱時間，使水盡快沸騰，請寫出兩種可行的辦法：①
適當減少水的質量
適當減少水的質量
，②
提高水的初溫
提高水的初溫
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小紅在“觀察水的沸騰”實驗中，安裝了如圖1所示的器材．
精英家教網
（1）如果你和他們一起做實驗，你會建議他們：
①還需要準備一個實驗器材是
 
．
②倒入杯中的水量要求：
 
（選填“較少”、“適量”、“較多”、“沒限制”）；水溫要求：
 
（選填“冷水”或“溫水”）．這樣做的好處是
 
．
③在觀察和記錄水溫時，時間間隔為
 
（選填“1min”或“5min”）合理些．
（2）在整個實驗過程中觀察到水中氣泡上升的情況如圖2中甲、乙所示，其中
 
圖表示的是水在沸騰時的情況．
（3）當水溫升到85℃時，他們每隔1min記錄一次水溫．在7min后水開始沸騰，又記錄了4min，記錄數據如下表．根據記錄，請你幫他們在圖3中畫出水的沸騰圖象．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 85 87 89 91 93 95 97 98 98 98 98
（4）通過上述實驗可知，水的沸點是
 
℃．為了驗證水沸騰時是否要吸熱，他們移去酒精燈，發現水沒有立即停止沸騰，其原因是
 
．過了一會兒后水停止沸騰，這說明水沸騰時要不斷
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视