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【題目】下列說法中正確的是

A. 發電機能夠把機械能轉化為電能

B. 導體中的負電荷在做定向移動時一定產生磁場

C. 導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流

D. 電磁鐵磁性強弱只與通過電磁鐵線圈的電流大小有關

【答案】AB

【解析】

A、發電機工作時，將機械能轉化為電能，故A正確；

B、導體中的負電荷在做定向移動時產生電流，說明導體中有電流通過，通電導體周圍存在磁場，故B正確；

C、導體在磁場中做切割磁感線運動，若電路不閉合，則導體中沒有感應電流，故C錯誤；

D、電磁鐵磁性的強弱與通過的電流、線圈的匝數有關，故D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“平面鏡成像的特點“實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）應選擇_____來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡“或“玻璃板“）

這樣做有什么好處_____

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較_____關系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能“或“不能“）．這說明平面鏡成的是_____像．

（4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將_____（填“變大“、“變小“或“不變“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

高速公路區間測速

江蘇省已正式啟用了高速公路機動車全程區間測速系統，實現了由“定點測速”像“區間測速”的轉換，定點測試是指在道路上的一個固定位置布設監控點，測出汽車經過該監控點時的行駛速度，比較該行駛速度與限速標準判斷是否超速，若行駛速度超過限定速度，將實時抓拍，作為處罰的證據，區間測速是在同一路程上布設兩個相鄰的監控點，根據車輛通過前后兩個監控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據該路段上的限速標準判定車輛是否超速，比如，某高速路段兩個測速點之間的距離是120公里，該路段限速每小時120公里，車輛如圖在1小時內跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》規定車速超過規定時速的10%以內，暫不處罰，只給予警告，若超過規定時速的10%以上，將會根據超速的程度受到不同的處罰．

區間測速系統通過在監控點架設攝像機監控抓拍，對監測區域內所通行的車輛進行實時監控、抓拍、以獲取車輛行駛速度、交通流量、車輛的牌照號碼、顏色、大概尺寸以及駕駛員特征等信息，再將信息通過網絡傳輸到指揮中心的數據庫中進行數據儲存、查詢、比對等處理，為有效打擊違章超速等違法行為提供技術支持，道路上的LED屏幕還對違法車輛信息實時發布，以告知及警示更多的車輛，以往的頂點測速，在司機熟知測速點的情況下，可以通過剎車降低車速逃避處罰，很容易造成追尾事故，而區間測速采取計算平均車速的方法來檢測車輛是否超速，堵住了司機投機取巧的手段，更加科學公正．

（1）某路段限速100km/h，若汽車以30m/s的速度行駛，該汽車__（超速/不超速）．

（2）如圖乙所示為測速系統中的測速和拍照裝置，拍照所用的攝像機的鏡頭是一個____（凸/凹）透鏡，成的是__（放大/縮�。┑南瘢�

（3）關于區間測速，被認定為超速的理解正確的是（____）

A．汽車經過前一個監控點時速度超過限定值

B．汽車經過后一個監控點時速度超過限定值

C．汽車經過前后兩個監控點時速度均超過限定值

D．汽車經過兩個監控點之間的路段的平均速度超過限定值

（4）下列物體中不屬于光源的是（_____）

A．亮著的汽車尾燈 B．發光的LED屏 C．拍照時閃光的燈 D．交警的反光制服

（5）如圖丙所示，區間測速的兩個監控點相距40km，該路段限速120km/h，某汽車通過前一個監控點的時間是10：30，通過后一個監控點的時間是10：49，經過測速路段的時間為__min，這輛車__（會/不會）受到處罰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數據中最接近你身體質量的是（　�。�

A. 48 kgB. 0.2 tC. 8 000 gD. 4.8×108 mg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的概念，下列說法錯誤的是（　　）

A. 力不會離開物體而單獨存在

B. 施力物體同時也是受力物體

C. 兩個不直接接觸的物體之間也可能產生力的作用

D. 力是物體本身具有的特性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電功的單位是

A. 伏特（V） B. 焦耳（J） C. 歐姆（） D. 安培（A）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關S1、S2、S3均處于斷開狀態；若要使燈L和電鈴串聯，應閉合開關；若要使燈L和電鈴并聯，應閉合開關；若所有開關都閉合，電路（通路/斷路/短路）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列兩個實驗都是為了演示“碘的升華”而設計的．參閱表中幾個溫度的數據，你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現象．

你認為實驗方案______更好些（填數字），你的理由是：因為酒精燈火焰的溫度______（高于/低于/等于）碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發生先______再______變成氣態的現象，不能說明“碘的升華”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例是利用聲音傳遞信息的是

A. 利用次聲波判斷核爆炸的方位和強度 B. 醫生用聽診器給病人診斷病情

C. 利用超聲波排除人體內的結石 D. 將超聲波應用在倒車雷達上

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