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讀圖,并回答下列問題:
(1)圖a中,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
;物體的寬度是
1.60
1.60
cm.
(2)圖b中,溫度計的測溫原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
;所示體溫是
37.5
37.5
℃.
(3)圖c中,一條入射光線從空氣斜射向魚缸中的水面,折射光線進入魚眼,(已畫出).請畫出入射光線的大致方向.
分析:(1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)常用溫度計是根據液體熱脹冷縮原理制成的;
使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數時視線與液柱最高處相平,并注意區分零上或零下.
(3)需要掌握光的折射規律:折射光線與入射光線和法線在同一平面內;折射光線與入射光線分居法線兩側;當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角.
解答:解:由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側與7.00cm對齊,右側與8.6cm對齊,估讀為8.60cm,所以物體的寬度為L=8.60cm-7.00cm=1.60cm;
(2)溫度計的測溫原理是液體的熱脹冷縮;
在體溫計上,1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃,所以此溫度計的分度值為0.1℃;“37”在“38”的左方,液柱最末端在兩者之間,說明溫度高于0℃,為37.5℃;
(3)過入射點垂直界面作出法線,用虛線表示.當光由空氣斜射進入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,如圖:
故答案為:
(1)1mm;1.60;(2)液體的熱脹冷縮;37.5;
(3)
點評:①讀取不同測量工具的示數時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
②第三小題也可以把折射光線看成入射光線,按光路可逆性畫出光線,但要標清楚箭頭.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是用伏安法測“2.5V”小燈泡的電阻、電功率的實驗電路圖.根據你當時的實驗情景和下面的電路圖,回答下列問題:
(1)在連接電路時,應將開關
斷開
斷開
,并將滑片P調至
b
b
端(填a或b)
(2)當小燈泡工作在某狀態時,兩電表的示數如圖所示,則小燈泡的實際功率為
0.72
0.72
W,此時小燈泡的電阻為
8
8
Ω
(3)在實驗過程中,當將滑片P向b端滑動時,則電壓表的示數將
變小
變小
;(填:變大或變。
(4)在測小燈泡的電功率時,調節滑動變阻器的過程中,眼睛首先應該讀
電壓
電壓
表的示數,后讀
電流
電流
表的示數;當電壓表的示數等于
2.5
2.5
V時,小燈泡的實際功率等于額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是張子華同學“探究串聯電路電壓規律”的實驗電路圖:
張子華按照以下步驟進行了實驗:
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測L2兩端的電壓時,他為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上;
④測出AC間的電壓.
請你回答下列問題:
(1)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?
不能
不能
,為什么?
電壓表的正負接線柱接反
電壓表的正負接線柱接反

(2)若改正上述錯誤后,得到了如下表所示的數據(電源電壓始終為兩節干電池串聯).
AB兩點間的電壓UAB/V BC兩點間的電壓UBC/V AC兩點間的電壓UAC/V
1.3 1.5 14
請你指出上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數值是
14V
14V
,造成錯誤的原因是
電壓表使用的是小量程,但讀數時按大量程讀了數
電壓表使用的是小量程,但讀數時按大量程讀了數

(3)請你根據修改后的數據,幫助他寫出得到的結論
串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是
只做了一次實驗,具有偶然性,應該多取幾個不同規格的小燈泡串聯一個滑動變阻器以便不斷改變小燈泡兩端的電壓多測實驗,才能得到一個一般性、普遍性的規律
只做了一次實驗,具有偶然性,應該多取幾個不同規格的小燈泡串聯一個滑動變阻器以便不斷改變小燈泡兩端的電壓多測實驗,才能得到一個一般性、普遍性的規律

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖16反映了我國1950-1991年間不同區域季節分布及其對農業的影響,讀圖回答下列問題。(13分)

(1)判斷圖中旱災最嚴重的地區(寫序號)并說明依據。(3分)
(2)分析②③兩區旱災季節差異的原因。(4分)
(3)說明①區春旱引發的最主要的次生災害及其監測手段。(2分)
2010年11月以來,長江中下游降水持續偏少,大部分地區降水量比常年同期偏少五成,發生了較嚴重的冬春連旱。專家評價此次大旱已經達到“極端氣候”標準, 50年一遇大旱 。
(4)寫出旱災帶來的主要影響,簡述為了減少本次干旱對農業生產的影響所采取的措施。(4分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是用伏安法測“2.5V”小燈泡的電阻、電功率的實驗電路圖.根據你當時的實驗情景和下面的電路圖,回答下列問題:
(1)在連接電路時,應將開關______,并將滑片P調至______端(填a或b)
(2)當小燈泡工作在某狀態時,兩電表的示數如圖所示,則小燈泡的實際功率為______W,此時小燈泡的電阻為______Ω
(3)在實驗過程中,當將滑片P向b端滑動時,則電壓表的示數將______;(填:變大或變。
(4)在測小燈泡的電功率時,調節滑動變阻器的過程中,眼睛首先應該讀______表的示數,后讀______表的示數;當電壓表的示數等于______V時,小燈泡的實際功率等于額定功率.
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