【題目】若使入射光線經過兩次反射后,反射光線與入射光線平行且方向相同,則兩個平面鏡的關系是 ( )
A. 兩個鏡面平行 B. 兩個鏡面垂直
C. 兩個鏡面成60°夾角 D. 兩個鏡面成45°夾角
【答案】A
【解析】
A、若兩個鏡面平行,如圖(1)所示,由光的反射定律得,∠2=∠1,∠4=∠3,兩鏡面平行,則兩法線平行,所以∠3=∠2,則∠3+∠4=∠1+∠2,所以反射光線與入射光線平行,故選項A符合題意;
B、若兩個鏡面垂直,則得出的結論是,如圖(2)所示,根據光的反射定律得,∠2=∠1,∠4=∠3.其中∠5=∠2,所以∠1+∠2+∠3+∠4=180°,所以反射光線與入射光線平行,但方向相反,故選項B不符合題意;
C、若兩塊平面鏡成60°角,如圖(3)所示.由圖知,反射光線與入射光線不平行,故選項C不符合題意;
D、若兩塊平面鏡成45°角,如圖(4)所示,由圖知光線會沿原路返回,選項D不符合題意.
故選A
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【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停下來.下列說法中正確的是( )
A.木塊運動時,木塊所受的重力對木塊做了功
B.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動
C.木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態
D.木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用
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【題目】某同學從一塊長5m、寬2m、高1m的均勻大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得質量是27g.放入裝有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)這小塊巖石的密度是多大?
(2)這塊大巖石有多少噸?
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【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。在此實驗中:
(1)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是_________,此時應用了_____ (填“控制變量法”“轉換法”或“替代法”);
(2)小麗在A側觀察到A的像是光的______ 現象,看到蠟燭B是光的__________現象;
(3)為了使像看起來更清晰,小麗最好在_________ (填“較亮”或“較暗”)的環境中進行;
(4)在確定蠟燭的像的位置時,眼睛應在__________ (填“A”或“B”)側觀察;小麗同學無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是_____________________;
(5)實驗中,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠的像較_______ (填“亮”或“暗”)。遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板__________ (只有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)。
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
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【題目】如圖所示,用一個重9N 的動滑輪來提升物體,在實際工作中豎直向上的拉力為30 N ,則動滑輪的機械效率( )
A.一定等于85%
B.一定大于85%
C.一定小于85%
D.以上情況都有可能
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【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點.圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數分別為F1、F2 , 木塊運動的速度分別為v1、v2 , 那么( )
A.F1<F2 , v1<v2
B.F1=F2 , v1<v2
C.F1=F2 , v1>v2
D.F1>F2 , v1>v2
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【題目】我市所有出租車已使用天然氣來代替燃油.天然氣是一種清潔燃料,它是(選填“可再生”或“不可再生”)能源.某出租車在一段時間內消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量J,這些熱量可使質量為kg的水由20℃升高到100℃[天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】如圖甲、乙所示的實驗現象,下列有關說法錯誤的是( )
A.甲圖演示的現象與電動機原理相同
B.乙圖演示的現象與發電機原理相同
C.甲、乙兩圖演示的現象說法電能生磁,磁也能生電
D.乙圖中,導體ab只要運動就能在電路中產生感應電流
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【題目】探究聲音的特征:
為了探究音調與什么因素有關,小明設計了如圖甲所示的
個實驗,你認為能夠完成探究目的是________(填序號),通過探究可知:音調是由發聲體振動的________決定的.
在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的________產生的,這里所采用的實驗方法是________(選填“控制變量法”、“轉換法”、“類比法”),用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的________越大,鼓聲的響度越大.
如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發出的聲音,保持伸出桌面鋼尺長度不變,改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的________ (選填“音調”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,每次用同樣大小的力撥動鋼尺,發現鋼尺發聲音調逐漸變________(選填“高”或“低”)了,這里采用的實驗方法是________,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于________.
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